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2025年大学教育学专业题库——家庭教育与学校教育合作

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.以下哪项不属于家庭教育的基本特征？

A.普遍性

B.隐蔽性

C.长期性

D.系统性

2.学校教育在个体发展中发挥主导作用，主要体现在：

A.提供全面的知识体系

B.培养特定的职业技能

C.引导正确的价值观念

D.以上都是

3.“合作教育”理念的核心是：

A.学校教育为主，家庭教育为辅

B.家庭教育为主，学校教育为辅

C.学校教育与家庭教育相互促进、共同发展

D.学校教育独立于家庭教育之外

4.以下哪种方式不属于传统的家庭与学校沟通方式？

A.家长会

B.电话沟通

C.网络平台

D.家访

5.家长委员会在家庭与学校合作中主要发挥：

A.管理职能

B.沟通桥梁作用

C.监督评估作用

D.决策领导作用

6.家庭与学校合作中常见的障碍之一是：

A.教育理念的差异

B.沟通渠道的畅通

C.教育资源的丰富

D.家长的积极参与

7.“家长学校”的主要功能是：

A.提供经济援助

B.培训家长的教育理念和方法

C.解决学生的学业问题

D.替代学校的教育功能

8.在家庭与学校合作中，教师应具备的素质之一是：

A.专业知识扎实

B.沟通能力强

C.管理能力突出

D.以上都是

9.信息化时代，家庭与学校合作的新趋势包括：

A.线上家长会

B.教育APP的运用

C.网络家校论坛

D.以上都是

10.家庭与学校合作的有效性最终体现在：

A.提高学生成绩

B.促进学生全面发展

C.获得社会赞誉

D.增加学校收入

二、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述家庭教育的意义。

2.简述学校教育在个体发展中的作用。

3.简述家庭与学校合作中常见的模式。

4.简述家庭与学校合作中教师应如何与家长沟通。

三、论述题（10分。请结合实际，论述家庭与学校合作的重要性。）

四、案例分析题（20分。请阅读以下案例，并回答问题。）

李华是某中学初二年级的学生，学习成绩中等。最近，李华经常逃课，厌学情绪严重。班主任王老师发现后，多次找李华谈心，但效果不佳。王老师了解到，李华的父母最近正在闹离婚，家庭氛围紧张。王老师尝试联系李华的父母，但他们对孩子的教育问题不太关心，认为是学校的事情。王老师感到很困惑，不知道该如何帮助李华。

问题：

(1)分析李华出现厌学情绪的可能原因。（6分）

(2)结合案例，分析家庭与学校合作中存在的问题。（8分）

(3)如果你是王老师，你会采取哪些措施来帮助李华？（6分）

五、材料分析题（30分。请阅读以下材料，并回答问题。

近年来，随着信息技术的快速发展，越来越多的学校开始利用网络平台进行家校沟通。某小学建立了“家校通”平台，家长可以通过该平台了解孩子在学校的学习情况、参加的活动等信息，还可以与老师进行在线交流。该平台的使用，有效提高了家校沟通的效率，促进了家校合作。

问题：

(1)分析“家校通”平台在家庭与学校合作中的作用。（10分）

(2)信息技术在家庭与学校合作中还有哪些应用前景？（10分）

(3)在利用信息技术进行家校合作时，需要注意哪些问题？（10分）

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.B

5.B

6.A

7.B

8.D

9.D

10.B

二、简答题

1.家庭教育的意义：

*家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在个体生命早期发挥着至关重要的作用。

*家庭教育为个体提供最初的情感体验和社会化基础，影响个体的性格、品德和行为习惯的形成。

*家庭教育能够弥补学校教育的不足，提供个性化的教育环境，促进个体全面发展。

*良好的家庭教育有助于形成和谐的家庭关系，促进家庭幸福和社会稳定。

2.学校教育在个体发展中的作用：

*学校教育提供系统化的知识体系，帮助个体掌握科学文化知识和技能，为未来的学习和工作奠定基础。

*学校教育促进个体智力的发展，培养个体的思维能力、创新能力和解决问题的能力。

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