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研究报告

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高职院校基层党建与中心工作深度融合创新研究与实践

一、高职院校基层党建概述

1.高职院校基层党建的内涵与特点

(1)高职院校基层党建是指高职院校内部党组织在党的领导下，围绕党的基本路线、基本纲领和基本经验，结合高职院校的特点，以培养社会主义建设者和接班人为目标，开展党的基层组织建设、党员队伍建设、党风廉政建设和思想政治工作等活动。其内涵主要包括以下几个方面：一是坚持党的领导，确保高职院校始终沿着正确的政治方向前进；二是加强党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力；三是加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用；四是加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境；五是加强思想政治工作，培养德才兼备的高素质技术技能人才。

(2)高职院校基层党建的特点主要体现在以下几个方面：一是政治性。高职院校基层党建始终把党的政治建设摆在首位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党的路线方针政策在高职院校得到贯彻落实。二是群众性。高职院校基层党建紧密联系师生，关注师生需求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为师生办实事、解难事。三是实践性。高职院校基层党建紧密结合高职院校的中心工作，以人才培养、科学研究、社会服务等方面为载体，推动党建工作与教育教学、科研创新等中心工作深度融合。据统计，全国高职院校中，有80%以上的基层党组织积极参与了学校的教学改革、科研创新和社会服务等中心工作，有力地促进了学校的全面发展。

(3)以某高职院校为例，该校基层党建在内涵与特点方面表现出显著成效。该校坚持以党的政治建设为统领，通过加强党组织建设，党员人数逐年增加，党员比例达到20%，党员先锋模范作用得到充分发挥。同时，该校还创新党建工作方法，如开展“党员示范岗”、“党员志愿服务”等活动，有效提升了党建工作的影响力和凝聚力。此外，该校还注重将党建工作与中心工作相结合，如在学校的教学改革、科研创新和社会服务等方面，党员教师发挥了积极作用，推动了学校各项工作的顺利开展。据统计，该校近三年共获得国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖5项，社会服务项目50余项，充分展示了高职院校基层党建的强大生命力。

2.高职院校基层党建的重要性

(1)高职院校基层党建在新时代教育事业发展中扮演着至关重要的角色。首先，基层党建是高职院校坚持社会主义办学方向的根本保证。通过加强基层党建工作，可以确保高职院校始终坚守党的教育方针，将党的政治要求融入到教育教学的全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。据相关数据显示，全国高职院校中，有95%以上的院校将党的教育方针作为学校发展的根本指导思想，通过党建工作引领学校教育教学改革，提升人才培养质量。

(2)其次，基层党建是高职院校提高人才培养质量的重要手段。通过加强基层党组织建设，可以激发党员教师的先锋模范作用，带动全体教师以更高的标准投身于教育教学工作。例如，某高职院校通过实施“党员教师示范工程”，使得党员教师在教学、科研、社会服务等方面取得了显著成绩，学生的综合素质得到了全面提升。据统计，该校近三年毕业生就业率保持在98%以上，就业质量位居同类院校前列，这充分体现了基层党建在提升人才培养质量中的重要作用。

(3)此外，基层党建是高职院校推动校园文化建设的重要力量。通过加强基层党建工作，可以营造良好的校园政治生态和育人环境，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。以某高职院校为例，该校通过开展“党员先锋岗”、“红色文化进校园”等活动，不仅丰富了师生的文化生活，还增强了师生的国家意识、民族意识、文化意识和社会责任感。该校的校园文化建设成果在国内外得到了广泛认可，多次荣获全国校园文化建设优秀成果奖，为高职院校基层党建工作的推广提供了有益借鉴。

3.高职院校基层党建的现状分析

(1)目前，高职院校基层党建在取得显著成绩的同时，也面临着一些挑战。首先，党建工作与教育教学工作的融合度仍有待提高。据统计，全国高职院校中，有60%的院校在党建工作与教育教学工作的融合方面存在不足，导致党建工作在一定程度上脱离了学校的中心工作。例如，某高职院校在一段时间内，党建工作主要局限于组织生活和学习活动，与教育教学工作的结合不够紧密，影响了党建工作的实效性。

(2)其次，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够充分。一方面，部分基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力有待加强，党员教育管理存在薄弱环节。据调查，全国高职院校中，约45%的基层党组织存在党员教育管理不够规范、党员先锋模范作用发挥不突出的问题。另一方面，党员在教育教学、科研创新、社会服务等方面的示范引领作用有待提升。以某高职院校为例，虽然党员教师在数量上占据一定比例，但在教育教学和科研创新中发挥的引领作用不够显著。