第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固单元测试卷（含答案）.pdfVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固测试卷

(满分:100分时间:60分钟)

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.(2025邢台月考)下表所示目录节选自人民教育出版社出版的《中国历史》一书。据此判断,目

录中“”处应填入()

第三单元秦汉时期:

第9课秦统一中国….…...52

第10课秦末农民大起义………………..58

第11课西汉建立和“文景之治”……..…63

第12课大一统王朝的巩

固………….…..67

第13课东汉的兴

衰…..….73

第14课丝绸之路的开通与经营西

域…...78

第15课秦汉时期的科技与文

化…….…..84

A.原始社会与中华文明的起源B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融

2.如图漫画反映的关于秦朝的历史信息是()

A.兼并六国,一统天下B.制度创新,中央集权

C.焚书坑儒,严控思想D.北击匈奴,开拓疆域

(第2题图)

(第3题图)

3.如图是小历同学搜集的与秦朝相关的资料和文物,它们可以用来研究秦朝的()

A.中央官职结构B.国家统一措施C.地方管理制度D.疆域面积

4.连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。下列连环画中反映“伐无道,诛暴秦”这一口号的历

史事件是()

A.约法三章B.大泽乡起义

C.四面楚歌D.指鹿为马

5.汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,十五而税一”;文帝十二年,下诏“赐天下民今年田租之半”;景

帝时“三十而税一也”。据此可知,汉初统治者()

A.实行休养生息B.提倡勤俭治国

C.重视思想控制D.采取和亲政策

6.《沁园春·雪》中“惜秦皇汉武,略输文采”,对秦始皇、汉武帝等封建统治者的代表人物进行评

说。“秦皇汉武”是我国封建社会有重要影响力的皇帝,下列与之相关的史实对应正确的是()

A.秦始皇实行郡县制;统一文字、度量衡

B.秦始皇派人开凿灵渠;设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡

C.汉武帝采纳“推恩”建议;尊崇儒术

D.汉武帝实行盐铁酒的官营、专卖;休养生息,无为而治

7.(2025镇江期中)右图为汉朝耧车模型(图一)和长信宫灯(图二)。它们可以用于研究汉朝的()

A.郡国并行制度B.黄老无为思想

C.经济发展水平D.国家治理方式

8.刘秀登基几年后,还乡宴请宗亲。酒酣喜悦之际,宗亲们说刘秀“少年时老实厚道,温柔绵绵,没想

到他能有今天”。刘秀闻之,大笑曰:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”以下信息符合上述材料的是

()

A.刘秀少年时就决定要建立东汉B.刘秀依靠家族宗亲平定了天下

C.刘秀治理天下采取