人教版八年级物理上册课件《密度》.pptxVIP

1.探究认识同种物质的质量与体积的比值是一定的；不同物质的质量与体积的比值一般不同。

2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。;

1.同种物质的质量与体积成正比，不同物质的质量和体

积的比值一般不同。

2.某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度，它的定义公式为

3.密度的单位是由质量单位和体积单位复合而成的，

有千克每立方米，有克每立方厘米，它们的换算关系为1g/cm3=1×103kg/m3。;

在前面的课程中我们学会了用托盘天平测量物体的质量，但生活中有很多物体无法用天平测出质量。

长度和横截面积都相同的铝柱和钢柱，哪个质量大?如果它们的体积很大，质量不便直接测量，我们如何间接地得到它们的质量呢?;

如果一个铝块的体积是另一个铝块的2倍、

3倍……那么它的质量也是另一个的2倍、3

倍……吗?也就是说，同种物质的质量与它的

体积成正比吗?

下面我们通过实验来探究物质的质量与体积的关系;

知识点一探究物体的质量与体积的关系

实验一：探究铝块的质量与体积的关系

1.实验思路：

①先根据生活经验提出猜想；

②选用相同物质组成的不同大小的物体做实验 (例如取大小不同、外形规则的若干铝块);③用天平测出不同铝块的质量，得到不同铝块的体积；

④根据实验数据，研究铝块的质量与体积的

关系。;

实验器材：;

被测物体;

被测物体;

铝块的质量与体积成正比。;

补充m=0,V=0的点

160

140

120

100

80

60

40

20;

m/g

实验结论：160

140

120

100

80

60

40

20

5101520v/cm3

铁块的质量与体积成正比。;

m/g

铁块

140

120

100

80

铝块

40

20

101520v/cm3;

实验

次数;

(1)请你用图象把这两种物质的质量随体积变化的情况表示出来(如图甲所示),并对照图象分析.

解析：(1)利用描点法

作图，即取一个体积对

应一个质量表示一个点，

然后连接两点即为该物

质的图象；

甲;

(3)由蜡块和干松木的图象可以看出：

不同物质，质量与体积的比值不等

解析：(2)由图象可看出是一条直线，说明同种物质的质量与体积成正比；

(3)不同物质，直线的倾斜程度不同，即表

明质量与体积的比值不等。;

知识点二密度的概念和密度的单位

1.定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度。用符号p表示。

2.公式：

3.单位：

(1)国际单位：千克每立方米(kg/m3,kg·m-3)

(2)常用单位：克每立方厘米(g/cm3,gcm-3)

(3)单位换算：1g/cm3=1×103kg/m3

密度的概念及公式密度的单位与换算;

物质名称;

(1)密度与物质的状态有关，一般：P固P液P气；

(2)不同物质的密度一般不同；

(3)不同物质密度可能相同：如冰(0℃)和蜡；同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；

(4)固体和液体密度用国际单位，数值都表示为

“×103”的形式，如p水=1.0×103kg/m3;气体密度用国际单位，数值没有“×103”,如ρ空气=1.29kg/m3。;

5.密度是物质的一种属性

物质的密度由物质的种类(本身特性)决定。

同一种类物质m和V的比值不变，即p值相同，不同种类物质的p值一般不同。

密度是物质的一种属性，它与物体的质量多少、体积多少无关。不能简单地说，物质的密度p跟物体的质量m成正比，跟体积V成反比。;

大多数物体具有热胀冷缩的性质，即当温度(物质

状态)变化了，体积要发生变化，而物体的质量是不变的，因此质量与体积的比值就变了，即密度变化了。当气压变化了，体积也会发生变化，尤其是气体变化更明显。所以在说物体的密度时，要附上一定的温度和压强。(若无具体说明，一般默认固体、液体是常温常压下，气体是0℃、标准大气压下);

6.物质的密度受物质状态和温度影响

①当物质在固态、液态和气态之间转换时，质量不变，体积会发生改变，从而引起密度的变化。比如冰熔化成水时，密度变大。

②当温度变化时，虽然质量不受影响，但体积要发生变化，从而引起密度的变化。;

例2下列说法正确的是(C)

A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半密度不变，×

B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量要考虑体积，×

C.铜的密度是8