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初中日语口语听说情景问答题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.在餐厅想叫服务员，应该说（）
A.すみませんB.ごめんくださいC.おはようございます
2.当别人说「ありがとうございます」，你回应的是（）
A.いいえB.どういたしましてC.おやすみなさい
3.询问对方名字时，正确的表达是（）
A.お名前は？B.あなたは誰ですかC.どこにいますか
4.初次见面时说（）
A.こんにちはB.はじめましてC.さようなら
5.想要表达“我喜欢日本料理”，说法是（）
A.私は日本料理が好きですB.私は日本料理が嫌いですC.私は日本料理を食べます
6.去别人家拜访进门时应该说（）
A.お邪魔しますB.ごめんなさいC.お帰りなさい
7.打电话时自报家门说（）
A.私は……ですB.こちらは……ですC.あなたは……です
8.表示“稍微等一下”的日语是（）
A.ちょっと待ってくださいB.急いでくださいC.行ってきます
9.向别人道歉时说（）
A.ありがとうB.すみませんC.いただきます
10.表示“再见（用于长时间分别）”的是（）
A.また会いましょうB.さようならC.じゃ、また
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于日常问候语的有（）
A.おはようございますB.こんにちはC.こんばんはD.おやすみなさい
2.去医院可能用到的日语表达有（）
A.病院へ行きますB.風邪を引きましたC.痛いですD.お薬をもらいます
3.描述天气的词汇有（）
A.晴れB.雨C.雪D.曇り
4.以下属于交通工具的日语词汇是（）
A.自転車B.バスC.地下鉄D.タクシー
5.购物时可能会说的话有（）
A.いくらですかB.これをくださいC.少し安くしてくださいD.おつりをください
6.表达情感的词汇有（）
A.嬉しいB.悲しいC.怒りD.怖い
7.下列属于家庭成员称呼的是（）
A.お父さんB.お母さんC.お姉さんD.お兄さん
8.学校相关的日语词汇有（）
A.教室B.図書館C.体育館D.先生
9.以下属于动词的是（）
A.食べるB.買うC.書くD.遊ぶ
10.表示时间的词汇有（）
A.朝B.昼C.夜D.午前
三、判断题（每题2分，共10题）
1.“おはようございます”只能早上用。（）
2.“いただきます”是吃饭前说的。（）
3.“さようなら”只能用于正式场合。（）
4.“お疲れ様でした”是对下班回家的人说的。（）
5.“すみません”和“ごめんなさい”都可用于道歉。（）
6.“私は魚が好きです”意思是我喜欢肉。（）
7.“お願いします”有拜托、请求的意思。（）
8.“あした”表示明天。（）
9.“勉強する”是学习的意思。（）
10.“友達”指的是家人。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.请说出至少三个在机场可能用到的日语句子。
答：チケットをお願いします（请给我机票）；荷物を預かりますか（可以寄存行李吗）；ゲートはどこですか（登机口在哪里）
2.描述在邮局寄信的基本流程并说出相关日语表达。
答：先到邮局窗口说「手紙を出したいんですが」（我想寄信），工作人员会告知费用等。选好邮票贴上，把信交给工作人员说「これを出してください」（请帮我寄出这个）。
3.当你迷路了，向日本人问路，简单说明交流过程及日语表达。
答：先说「すみません」引起注意，然后问「ここはどこですか」（这里是哪里），接着说「～へ行きたいんですが、どうやって行けますか」（我想去……，该怎么去）。
4.举例说明在餐厅点单时会用到的日语句子。
答：可以说「メニューを見せてください」（请给我看看菜单），想好后说「これを注文します」（我点这个），如果有特殊要求如「辛くしないでください」（请不要做得太辣）。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论在不同社交场合使用日语敬语的重要性及具体例子。
答：敬语体现尊重礼貌，在商务、长辈交流等场合很重要。如跟客户说「ご注文いただき、誠にありがとうございます」（非常感谢您的订购），对长辈用「お疲れ様でした」，能避免失礼，维护良好关系。
2.谈谈如何提高日语口语听说能力，结合实际学习方法。
答：多听日语广播、动漫、日剧培养语感；模仿发音语调，大声朗读对话；找语伴练习对话，参加日语角。如每天听半小时日语广播，每周和语伴交流一次。
3.假设你在日本旅游，遇到文化差异问题，会如何应对并举例说明。
答：要保持开放尊重态度。比如进日式房间要脱鞋，若不了解先观察他人。在餐厅吃饭不能大声喧哗，若不小心没注意，发现后真诚道歉「すみません」，入乡随俗尊重当地文化。
4.探讨日语口语中常用的寒暄语对人际关系的影响。
答：常用寒暄语能拉近关系、营造友好氛围。像见面说「こんにちは」，能开启交流；分别时说「また会いましょう」，传递期待再相见的心意，促进人际关系和谐，让交流更顺畅自然。
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