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2.5跨学科实践:制作隔音房间模型跟踪练习
2025-2026学年上期初中物理人教版(2024)八年级上册
一、单选题
1.如图所示,监测器在同一地点,测得同一声源发出相同的声音在相同厚度不同隔声材料包裹后传
出声音特性如下表。甲乙材料相比(
材料声音强弱等级/dB频率/Hz
甲701100
乙110
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