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基于情境模拟的小学英语口语教学策略优化与实践论文
摘要:本文以情境模拟为出发点,探讨小学英语口语教学策略的优化与实践。通过分析当前小学英语口语教学中存在的问题,提出基于情境模拟的教学策略,旨在提高学生的英语口语能力,增强课堂教学的趣味性和实用性。
关键词:情境模拟;小学英语;口语教学;策略优化;实践
一、引言
(一)1.当前小学英语口语教学存在的问题
在我国小学英语教学中,口语教学一直是一个薄弱环节。首先,传统教学模式过于注重语法和词汇的讲解,忽略了口语的实际应用。学生在课堂上往往被动接受知识,缺乏主动参与和实践的机会。这导致他们在面对真实场景时,难以运用所学的英语知识进行有效沟通。
2.
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