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中小学教师管理学生心得体会范文

班级管理是一项琐碎，复杂工作。如下是我在工作中有几点体会。

一、关爱学生，尊重学生。

“爱是教育主线”，班主任要善于靠近孩子，体贴和关怀学生，多和他们聊天，游戏，理解他们内心想法。使他们真正感受到老师是爱他们，关怀他们。孩子们信任你，喜欢你，班级内工作就很容易开展。我们班有一位学生，由于家庭原因，性格孤僻，常常和其他同学发生矛盾，并且常常自已一种人躲起来，让老师和同学常常找他。出现这一状况后，我对自已工作中疏忽进行了反省和自责。我常常找孩子谈心，关注他每一种细小变化，给他制定适合学习计划，让班干部带头和他交朋友。通过一段时间，孩子有了很大转变。有一次，他在学校广播站给我点了一首歌，播音员说，这首歌是A同学送给宁老师，祝宁老师每天快乐。我心里赶到十分欣慰和快乐。孩子是单纯是可爱。

二、重视后进生教育工作。

在每一种班级中，均有某些在学习，思想上后进学生，他们往往都很自卑，也有极个别十分调皮，令教师头疼。作为班主任，不能光把注意力放在那些学习好学生身上。更要关怀重视后进生教育工作。我能体会家长对学校教育期望，和望子成龙迫切心理。我们班有位同学在学习中比较吃力，理解接受东西比较慢，他妈妈常常打电话问询孩子学习和成绩。我也很着急。有一次在和他妈妈谈起了这件事，我对她讲不要光把眼光放在孩子学习成绩，除了成绩孩子自身尚有诸多长处，例如说他关怀集体，乐于助人，生活自理能力强，这些均有值得我们去肯定和表扬。我们目前应当多表扬多鼓励孩子，给他逐渐建立自信心，使孩子在各方面深入提高。在学习上他有一点点进步，我都会在班级上表扬他，鼓励他，孩子学习劲头很足，学习积极性很高，自热会获得了相对理想成绩。

三、重视课任教师生活老师和家长对孩子教育

在班级工作中，班主任只凭自已威信和力量是不也许获得教育成功，必须力争与本班科任教师生活老师以及家长对学生教育有一致规定和态度，要时常同他们互换意见，制定、调整对孩子教育措施。家长会是学校与家长联络重要途径，因此应高度重视，尽量与家长获得共识。会上可以请三到五名优秀家长简介成功教育孩子经验，可以谈教改方向，谈本期教学内容及规定，进行作业展览或者谈学校对家庭教育提议均可。

在上学期家长会上，我们班有些家长在会上谈了他们教育孩子经验和体会。尤其是有位父亲感触颇深，他提到此前常常当着女儿面和爱人吵架，在孩子心理产生了很大恐惊和压力，有一次女儿对他说：”父亲我懂得你工作辛劳，妈妈也同样辛劳，你和妈妈吵架，我很胆怯，在学校晚上做梦时候都梦见你们吵架。女儿话使他认识到自已行为对孩子导致了各方面影响。这个话题在会上引起了诸多家长感慨，在会议中，我和家长达到协议：父母有义务在家庭中为孩子提供一种良好教育气氛，使孩子在家庭生活中健康成长。充足调动家长积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能愈加顺利轻松。

总之，小学班主任工作内容是复杂，任务是繁重。。不过，只要我们真诚地热爱孩子，，热爱班主任工作，在实践中不停完善自已，形成系统科学工作措施，从而提高自已工作能力。