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培养幼儿的分享行为试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿分享行为发展的关键期在（）

A.1-2岁B.3-6岁C.7-8岁

答案：B

2.以下哪种方式能较好激发幼儿分享欲望（）

A.强制要求B.榜样示范C.批评指责

答案：B

3.当幼儿不愿意分享时，教师应（）

A.不予理会B.立刻惩罚C.耐心引导

答案：C

4.分享行为属于幼儿（）发展范畴

A.认知B.情感C.社会性

答案：C

5.鼓励幼儿分享自己的（），能增强其自我认同感。

A.玩具B.想法C.食物

答案：B

6.以下哪个环境更有利于幼儿分享行为培养（）

A.竞争激烈B.温馨和谐C.冷漠疏离

答案：B

7.幼儿看到同伴分享后得到表扬，自己也尝试分享，这是（）

A.直接学习B.观察学习C.机械学习

答案：B

8.培养幼儿分享行为应从（）入手。

A.大道理讲解B.日常生活小事C.高难度任务

答案：B

9.分享行为有助于幼儿（）的发展。

A.语言表达B.身体协调C.空间感知

答案：A

10.当幼儿成功分享时，教师应（）

A.忽视B.适当奖励C.要求更高

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.培养幼儿分享行为的方法有（）

A.故事引导B.游戏活动C.家园合作

答案：ABC

2.影响幼儿分享行为的因素包括（）

A.家庭教养方式B.自身性格C.同伴影响

答案：ABC

3.教师可以通过（）观察幼儿分享行为。

A.集体活动B.自由游戏C.课堂教学

答案：ABC

4.鼓励幼儿分享时，可以分享（）

A.快乐经历B.学习成果C.劳动成果

答案：ABC

5.培养幼儿分享行为，家长应做到（）

A.以身作则B.及时鼓励C.强制命令

答案：AB

6.分享行为对幼儿的好处有（）

A.提高社交能力B.增强自信心C.学会关爱他人

答案：ABC

7.以下哪些游戏能促进幼儿分享（）

A.合作搭建游戏B.角色游戏C.独自拼图游戏

答案：AB

8.幼儿分享行为的表现形式有（）

A.物品分享B.情感分享C.经验分享

答案：ABC

9.在培养幼儿分享行为中，教师角色是（）

A.引导者B.观察者C.参与者

答案：ABC

10.为培养分享行为，班级可创设（）环境。

A.丰富物质B.积极心理C.竞争过度

答案：AB

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿年龄小，不需要培养分享行为。（）

答案：×

2.分享行为只包括分享玩具。（）

答案：×

3.教师批评越多，幼儿分享行为越好。（）

答案：×

4.家园不一致对幼儿分享行为培养影响不大。（）

答案：×

5.幼儿主动分享时，教师不用回应。（）

答案：×

6.分享行为有助于幼儿良好品德形成。（）

答案：√

7.性格内向的幼儿不会有分享行为。（）

答案：×

8.通过故事能有效培养幼儿分享意识。（）

答案：√

9.幼儿分享行为发展是一蹴而就的。（）

答案：×

10.奖励对幼儿分享行为没有激励作用。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述培养幼儿分享行为对其社会性发展的意义。

答案：培养分享行为有助于幼儿学会与他人交往、合作，提升社交能力；让幼儿理解关爱他人，增强情感认知；还能帮助幼儿融入集体，建立良好人际关系，促进社会性健康发展。

2.举例说明如何在游戏中培养幼儿分享行为。

答案：如开展合作绘画游戏，为幼儿提供有限绘画工具，引导他们商量分配使用；玩过家家游戏，鼓励幼儿分享“家”中的物品等，在游戏互动中培养分享意识。

3.家庭中培养幼儿分享行为可采取哪些措施？

答案：家长以身作则，主动与家人分享；当幼儿分享时及时肯定鼓励；利用家庭聚会等机会，引导幼儿分享食物、玩具等；还可通过讲故事交流分享感受。

4.教师怎样在日常活动中引导幼儿分享情感？

答案：教师可在晨谈、午点等时段，引导幼儿分享当天心情、经历的趣事等；组织小组活动，让幼儿互相倾听分享；对幼儿分享给予积极回应，引导情感表达与分享。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论在培养幼儿分享行为时，如何平衡个体差异与统一要求。

答案：要认识到幼儿性格、发展水平有差异。统一要求设