达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步测试试题（含详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图．透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（）

?

A．光屏向左移动???B．光屏向右移动??C．蜡烛向左移动??D．透镜向左移动

2、把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（??）

A．倒立、放大的实像??B．倒立、缩小的实像

C．正立、放大的虚像??D．正立、缩小的虚像

3、如图是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图像，分析图像可知(????)

A.该凸透镜的焦距是10cm??????B.当物距u=30cm时，像距v=30cm

C.物距增大时像距也增大???????D.当物距u=15cm时成的缩小的像

4、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S’是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持uf)，像S’远离透镜移动的情况是???(???)

A．沿平行主轴方向。

B．沿O与S’连线方向。

C．沿F2与S’连线方向。

D．沿F1与S’连线方向。

5、?在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像的情况是图中的（）?

6、在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是（?）

A.该凸透镜的焦距是20cm

B.将蜡烛移动到20cm刻度处，移动光屏可得到倒立、放大的实像

C.将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏

D.将蜡烛移动到45cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏

7、张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距???(???)

A.一定大于20cm

B．一定在10cm到16cm之间

C．一定小于8cm

D.一定在8cm到10cm之间

8、如图所示,凸透镜竖直放置，凸透镜焦距为f，现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心，在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，半径为r，且rf，则在下列关于点光源所成的像的运动轨迹的各图中，正确的是（??）

9、某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（）

A．像变大，像距变大

B．像变大，像距变小

C．像先变小后变大，像距变大

D．像先变小后变大，像距变小

10、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）

A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动

B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动

C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动

D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、无人机利用携带焦距一定的微型摄像机进行航拍时，来自地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光晶片上，形成倒立、_______的实像；当无人机下降时，须_______（填“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面，此时所成的像_______（选填“变大”“变小”或“不变”）

2、小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在_____点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是______（选填“正立”或“倒立”）的。

3、教室的投影仪镜头是一个_______镜，它能在屏幕上成____立的___像，如果投影仪安装的位置离屏幕较近，成像较_____．

4、小明同学在做“观察凸透镜成像的实验”时，他先用凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸