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- 约 36页
- 2025-10-20 发布于江苏
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Unit4Amazing
PlantsandAnimals
SectionB1a-1f
LearningObjectives
通过略读(Skimming)、扫读(Scanning)快速抓取文本主旨和精准
定位细节信息,如蜜蜂的作用(授粉、生态意义)和有趣特性(筑
巢、交流方式),并完成思维导图;
围绕蜜蜂及生态关联进行口语讨论与书面拓展;
增强生态保护意识,理解人与自然依存关系,激发保护蜜蜂等
生物的责任感。
1Lead-in
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