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2025年乡村医生考试：农村居民健康素养提升健康教育政策实施试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每题1分，共20分）

1.健康素养是指个体获取、理解、评估和应用健康信息和服务，以做出恰当健康决策的能力。以下哪项最能体现健康素养的实践应用特征？

A.能够背诵健康科普文章的全文

B.能够阅读药品说明书并按指示服药

C.能够理解健康风险因素并改变不良生活习惯

D.能够准确描述自身疾病的症状

2.根据我国相关健康素养评价指标，以下哪项属于基本健康知识与理念层面？

A.能够进行血压测量

B.了解吸烟的危害

C.能够正确洗手

D.知道国家基本公共卫生服务项目内容

3.影响农村居民健康素养水平的社会经济因素中，以下哪项最为直接？

A.居住地的空气污染程度

B.受教育年限

C.医疗机构的服务能力

D.交通便利程度

4.健康信念模式认为，个体采取健康行为的前提是感受到疾病的严重性。以下哪项行为改变属于该模式的适用范围？

A.戒烟

B.定期体检

C.按时服药

D.均衡饮食

5.乡村医生在开展健康教育时，发现许多农村居民对高血压的危害认识不足。从健康传播角度，最有效的干预方式是？

A.发放健康知识手册

B.组织健康讲座，结合实际案例讲解

C.要求居民每天测量血压并记录

D.建议居民减少食盐摄入

6.国家层面推动健康素养提升的重要战略文件是？

A.《中国农村基本医疗卫生制度建设纲要》

B.《“健康中国2030”规划纲要》

C.《全国医疗卫生人才发展规划纲要》

D.《乡村医生队伍建设条例》

7.以下哪项不属于国家基本公共卫生服务项目中，由乡村医生承担的健康教育内容？

A.脊柱侧弯筛查健康教育

B.糖尿病患者的健康管理（包括健康指导）

C.高血压患者的健康管理（包括健康指导）

D.传染病疫情信息报告

8.乡村医生在社区开展健康教育活动时，发现居民参与度不高。从组织行为学角度看，可能的原因是？

A.活动时间安排不合理

B.活动内容与居民需求脱节

C.居民对健康问题缺乏足够重视

D.以上所有原因都可能是

9.在农村地区，健康信息传播的主要渠道往往是？

A.电视和网络

B.广播、宣传栏、村医面对面

C.专业医学期刊

D.社交媒体群组

10.乡村医生在接诊过程中，向患者提供健康指导，这体现了健康服务的哪一特性？

A.可及性

B.公平性

C.有效性

D.持续性

11.健康教育政策实施效果评估的核心环节是？

A.收集基线数据

B.选择评估方法

C.分析评估结果，提出改进建议

D.制定评估指标

12.针对农村老年人慢性病管理，健康教育内容应侧重于？

A.疾病预防知识

B.药物使用方法及不良反应识别

C.健康生活方式指导

D.以上都是

13.健康信念模式中的“自我效能”指的是？

A.对疾病严重性的感知

B.对采取行动可能性的信念

C.对健康行为益处的感知

D.对健康行为障碍的感知

14.以下哪项措施不属于提升农村居民健康素养的政府责任？

A.加大健康教育和健康促进投入

B.制定和完善相关法律法规

C.建设和加强乡村医疗卫生机构

D.替代乡村医生为居民提供所有健康服务

15.在农村开展健康教育活动时，应特别关注哪些人群的健康素养提升？

A.青壮年劳动力

B.老年人和儿童

C.管理者和社会公众

D.以上都是

16.乡村医生在解释慢性病治疗方案时，使用通俗易懂的语言，并结合患者生活经历，这属于哪种沟通技巧？

A.倾听

B.发问

C.澄清与确认

D.非语言沟通

17.健康教育政策实施过程中，确保政策有效触达目标人群的关键是？

A.政策制定的科学性

B.政策执行资源的充足性

C.基层组织和人员的有效动员

D.政策监测评估的及时性

18.农村地区常见的健康风险行为中，以下哪项是导致慢性非传染性疾病的主要因素？

A.传染病暴露