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教师专业素养提升计划
一、教师专业素养概述
1.1教师专业素养的定义
教师专业素养是教师在长期的教育教学实践中形成的一种综合能力，它不仅包括教师的专业知识和技能，还涵盖了教师的专业态度、价值观和行为方式。在现代社会，随着教育事业的不断发展，教师专业素养的重要性日益凸显。据一项调查显示，我国中小学教师的专业素养总体水平较高，其中具有本科学历的教师比例达到了80%，拥有教师资格证的教师比例更是高达95%。然而，在实际工作中，部分教师的素养仍存在一定差距，如教学创新能力不足、教育技术应用能力欠缺等。
教师专业素养的核心要素包括专业知识、专业技能和专业态度。专业知识是教
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