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2025年大学反恐警务专业题库——大学生应急反恐能力的提升
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填入括号内)
1.当前针对高校的恐怖主义威胁,相较于其他公共场所,其特殊性主要体现在()。
A.威胁类型更加单一
B.人员密集且成分复杂,易受影响和蛊惑
C.安全防范设施普遍薄弱
D.政府关注度相对较低
2.《中华人民共和国反恐怖主义法》规定的反恐工作原则不包括()。
A.坚持总体国家安全观
B.坚持预防为主、综合治理
C.坚持依法反恐、专门力量和群众相结合
D.坚持以军事打击为主
3.在校园内发现可疑包裹或人员,最恰当的第一反应是()。
A.尝试自行拆解或驱赶
B.立即向周围同学呼喊,引发恐慌
C.远距离观察,记录特征,并迅速向学校保卫部门或公安机关报告
D.上前质问,试图了解情况
4.大型校园活动期间,为防范突发暴力事件,以下措施中最为关键的是()。
A.加强现场装饰,营造热烈氛围
B.设置明显的安保力量和设施,明确疏散通道
C.限制媒体采访,避免负面报道
D.提前对参与者进行严格的背景审查
5.校园反恐应急预案的核心要素不包括()。
A.组织指挥体系及职责
B.信息报告与预警机制
C.应急响应分级与处置流程
D.学生的日常学习成绩排名
6.恐怖袭击事件发生后,对于受困或受伤的学生,首要的救援原则是()。
A.保持冷静,等待专业救援人员
B.尽可能进行复杂的医疗救护
C.立即组织有序疏散,优先撤离到安全区域,并对伤员进行初步自救互救
D.封锁现场,等待调查结果
7.提升大学生应急反恐能力的教育中,以下哪项侧重于培养个体在危机下的心理稳定性和应对能力?()
A.定期组织消防演练
B.开展反恐法律法规知识竞赛
C.进行心理健康讲座,学习压力管理和危机干预知识
D.安装校园监控系统
8.利用新媒体平台进行反恐宣传教育,其主要优势在于()。
A.信息传播速度快、覆盖面广、互动性强
B.成本低廉,无需任何投入
C.只能发布官方信息,不能接受反馈
D.针对性差,效果难以衡量
9.在反恐防范措施中,“技防”主要指()。
A.安保人员的巡逻值守
B.安装监控摄像头、报警系统等技术设备
C.设置隔离栏、防护网等物理障碍
D.开展反恐知识宣传,提高师生意识
10.跨部门协作在应对校园突发恐怖事件中至关重要,以下哪个部门通常不直接参与一线应急处置?()
A.学校保卫部门
B.当地公安机关
C.学生工作部门(负责思想引导)
D.校医院(负责医疗救治)
二、填空题
1.反恐防范工作应坚持“______、______、______”的原则,将预防工作贯穿于日常管理之中。
2.大学生参与反恐相关演练和培训,主要目的是提升其______和______能力。
3.针对可能发生的校园劫持人质事件,预先制定______方案至关重要,它规定了应对不同情况的处置步骤。
4.在紧急情况下,大学生应遵循______原则,迅速判断安全区域并撤离。
5.心理干预是反恐工作的重要组成部分,对遭受恐怖袭击事件创伤的大学生,应及时提供______和______。
6.学校应建立健全______机制,确保有关反恐信息能够及时、准确地上传下达。
7.除了传统的宣传教育方式,______已成为提升大学生反恐意识的重要途径。
8.“人防”在校园反恐防范中主要指依靠______和______等进行的巡逻、检查和值守。
9.大学生应急反恐能力的提升,不仅是______的需要,也是其自我保护、服务社会能力的体现。
10.在处置突发反恐事件时,大学生应明确自身角色定位,______,避免不必要的人身伤害和事态扩大。
三、名词解释
1.恐怖主义
2.应急疏散
3.自救互救
4.反恐预案
5.跨部门协作
四、简答题
1.简述当前高校面临的反恐威胁主要有哪些特点?
2.大学生在日常生活中可以采取哪些措施来提高自身的反恐防范意识?
3.校园反恐应急预案应包含哪些基本内容?
4.简述在遭遇校园暴力袭击时,大学生可以采取哪些基本的自卫措施?
5.为什么说提升大学生的心理疏导能力对于反恐工作同样重要?
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