2025年小学四年级语文上册第三次月考测试卷（五、六单元）.docxVIP

2025年小学四年级语文上册第三次月考测试卷（五、六单元）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

píngzhōngwéiróngyuányìngjiāojiéyì

（）（）（）（）（）

2.比一比，组词语。

慢（）拂（）桥（）

漫（）拂（）搁（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑

（）地观察（）地阅读（）地思考

4.选出下列句子中加点的词语的正确读音，用“√”标出。

（1）我们仔细（zǐxì/zǐxī）地观察图画，理解课文内容。

（2）他（zhèng/zhèng）确地知道答案就在这里。

5.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）然而止不假（）索心（）肉跳

造句：

6.修改病句。

（1）春天的公园里充满了花香和鸟语。

（2）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

7.请用“虽然……但是……”句式，写一句话。

二、阅读理解

阅读短文一：

秋天的早晨，阳光透过窗户洒进房间。小林被一阵清脆的鸟叫声唤醒。他走出家门，发现天空湛蓝如洗，空气中弥漫着淡淡的桂花香。公园里，树叶已经换上了五彩的盛装，红的、黄的、橙的，像一幅美丽的油画。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，孩子们在草地上放风筝，欢声笑语充满了整个公园。小林深吸一口气，感受着秋天的气息，心里也充满了快乐。

1.文中描写了秋天的哪些景象？（至少写三点）

2.“小林深吸一口气，感受着秋天的气息，心里也充满了快乐。”这句话表达了小林怎样的心情？

3.你觉得秋天的公园美吗？为什么？

阅读短文二：

小华是一个热爱科学的孩子。他的书桌上总是摆满了各种书籍和实验用品。一个周末的下午，他拿着放大镜来到家里的菜园。他发现菜叶上有一只小小的瓢虫，背上有着红色的斑点。小华小心翼翼地用一片叶子把瓢虫托起来，放在一个玻璃瓶里。他想：“瓢虫是益虫还是害虫呢？它吃什么？它是怎么生活的？”于是，他开始查阅书籍，并向懂科学知识的叔叔请教。通过观察和查阅资料，小华终于明白了瓢虫是捉害虫的能手，它主要以蚜虫为食。这次观察让小华对自然科学产生了更浓厚的兴趣。

4.小华是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出？

5.小华在观察瓢虫后，产生了哪些疑问？他是如何解决这些疑问的？

6.你从这篇短文中获得了什么启发？

三、作文

题目：一件让我印象深刻的事

要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情（可以是开心的、难过的、感动的、难忘的等等），把它写下来。注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，可以写写你的感受和想法。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中无容愿应交结

解析：根据拼音写出正确的汉字是基础能力的考察。

2.缓慢拂晓桥梁漫长拂晓搁置

解析：注意区分形近字、同音字，根据字义组词。

3.灿烂广阔高兴仔细专注深入

解析：将形容词/副词与合适的名词/动词搭配，使词语使用更准确生动。

4.（1）√zǐxì（2）√zhèng

解析：考察多音字的正确读音，需结合具体词语语境判断。

5.截然而止不假思索心惊肉跳

造句：看到那个恐怖的电影场景，我吓得心惊肉跳。

解析：补全成语需要记忆，造句时注意运用所选成语，使其符合语境。

6.（1）春天的公园里充满了花香，到处是鸟语。/春天的公园里花香四溢，鸟语蝉鸣。

（2）他经常帮助同学解决学习和生活上的困难。

解析：修改病句需要先分析病因，如（1）句中“充满了”和“鸟语”搭配不当或重复，可调整或删除；（2）句中“问题”与“解决”搭配更自然，可改为“困难”。

7.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

解析：正确使用关联词“虽然……但是……”连接两个有转折关系的分句。

二、阅读理解

阅读短文一

1.天空湛蓝如洗；空气中弥漫着淡淡的桂花香；树叶已经换上了五彩的盛装；蝴蝶在花丛中翩翩起舞；孩子们在草地上放风筝。

解析：仔细阅读短文，找出描写秋天景象的具体句子或词语进行概括。

2.小林感到快乐、放松、舒适。

解析：抓住短文中描写小林动作（深吸气、感受气息）和心理感受（心里充满快乐）的词语来理解。

3.（示例）我觉得秋天的公园很美。因为文中描写了天空、气味、树叶颜色、蝴蝶和孩子们的活动，充满了色彩和生机，让人感到愉悦。