高一数学高一上数学必修一知识点及例题总结珍藏版.ppt

高一数学高一上数学必修一知识点及例题总结珍藏版;一、集合有关概念;1.下列四组对象，能构成集合的是（）

A某班所有高个子的学生B著名的艺术家

C一切很大的书D倒数等于它自身的实数

2．已知集合，若，

且，求实数的值。

3.若，求实数的值。;c.集合的表示：

注意：常用数集及其记法：

非负整数集（即自然数集）记作：N（0、1、2、···）

正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R

1、列举法：{a,b,c……}

2、描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。{x?R|x-32},{x|x-32}

3、语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}

4、韦恩图解法:;1、集合

满足求实数的值

2、已知

求m的取值范围。

3、50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人，化学实验做得正确得有31人，两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有___人。;d.集合的分类：

1、有限集:含有有限个元素的集合

2、无限集:含有无限个元素的集合

3、空集:不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝ ;二、集合间的基本关系;2．“相等”关系：A=B

实例：设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”

即：①任何一个集合是它本身的子集。A?A

②真子集:如果A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集，记作A?B

③如果A?B,B?C,则A?C

④如果A?B同时B?A则A=B

;3.不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ

规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。;知识结构;一、函数的有关概念;函数的概念;a.定义域;★求下列函数的定义域;b.值域;c.函数图象;D.区间的概念;E.映射;f.分段函数;1.函数的单调性(局部性质);（2）图象的特点

如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数，则说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的，减函数的图象从左到右是下降的.;(3).函数单调区间与单调性的判定方法

(A)定义法：

1.任取x1，x2∈D，且x1x2；

2.作差f(x2)－f(x1)；

3.变形（通常是因式分解和配方）；

4.定号（即判断差f(x1)－f(x2)的正负）；

5.下结论（指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性）.

(B)图象法(从图象上看升降)

(C)复合函数的单调性

复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x)，y=f(u)的单调性密切相关，其规律：“同增异减”

注意：函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集.

;2、函数的奇偶性（整体性质）;（1）利用定义判断函数奇偶性的步骤：

a.首先确定函数的定义域，并判断其是否关于原点对称；

b.确定f(－x)与f(x)的关系；

c.作出相应结论：若f(－x)=f(x)或f(－x)－f(x)=0，则f(x)是偶函数；若f(－x)=－f(x)或f(－x)＋f(x)=0，则f(x)是奇函数．

(2)由f(-x)±f(x)=0或f(x)／f(-x)=±1来判定;

(3)利用定理，或借助函数的图象判定;三、函数的解析表达式;四、函数最大（小）值;反比例函数;二次函数;指数函数;谢谢大家！