历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究课题报告.docx

历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究课题报告

目录

一、历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究开题报告

二、历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究中期报告

三、历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究结题报告

四、历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究论文

历史教学史料实证素养培养的情境创设与评价体系构建教学研究开题报告

一、课题背景与意义

《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“史料实证”列为历史学科五大核心素养之一，强调学生需“能够依据可信史料努力重现历史真实，对历史形成客观、辩