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高中政治议题中心教学法在培养学生法治意识中的实践与思考论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在培养学生法治意识中的实践与思考。通过分析当前高中政治教学现状，阐述议题中心教学法在培养学生法治意识方面的优势，结合具体案例，探讨其在教学实践中的应用策略及成效。

关键词：高中政治；议题中心教学法；法治意识；实践与思考

一、引言与背景

（一）1.当前高中政治教学现状分析

在当前的高中政治教学中，传统的教学模式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了学生法治意识的培养。这种模式下，学生对于政治理论的理解可能较为片面，难以将理论知识与实际生活相结合，从而影响了对法治意识的理解和认同。

2.法治意识在高