2025年春统编版一年级语文下册期末模拟测试卷.docxVIP

2025年春统编版一年级语文下册期末模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǔhé

shùshùlǎoshī

zǎochénxīngxing

hǎopéngyǒupíngguǒ

二、给下面的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.教（jiāojiào）室

2.在（zàizāi）家

3.大（dàdài）小

4.开（kāikǎi）花

5.乐（lèyuè）观

三、比一比，再组词。

月（）木（）大（）小（）

足（）目（）天（）人（）

四、补充词语。

（）暖花开（）刀切菜（）心协力

亡羊补（）（）头丧气（）心欢喜

五、选择合适的词语填空。

1.我（高兴难过）地笑了，因为得到了一张漂亮的贺卡。

2.小白兔（慢慢快快）地跑回了家。

3.花儿（红色黄色）的，真好看。

4.我们应该（安静喧哗）地看书。

六、照样子写词语。

1.高高兴兴（AABB式词语）：

（）（）

2.绿油油（儿化音词语）：

（）（）（）

七、用下面的词语造句。

1.明白

2.美丽

八、给加点字选择正确的解释，在序号上打“√”。

1.在（）明亮的教室里，同学们正在认真听讲。

（1）光亮（2）明白

2.小红做错了事，心里很（）愧。

（1）光亮（2）明白

九、读一读，回答问题。

春天来了，天气变暖和了。小草从泥土里钻出来了，绿油油的。柳树长出了新的叶子，风一吹，就像在跳舞。花园里的花也开了，有红色的、黄色的、粉色的，真美丽！小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”

1.小草是什么颜色的？

2.柳树的叶子像什么？

3.花园里的花有哪些颜色？

4.小燕子是从哪里飞回来的？

十、看句子写句子。

1.例：小猴子吃桃子。

小猴子在高高的树上吃桃子。

（1）小鸟唱歌。

（2）小猫睡觉。

十一、把下列词语排成一句通顺的话，在后面写上序号。

1.快乐我们天气今天是

2.小狗看家在大门工作着

十二、写出三个你认识的成语。

试卷答案

一、青蛙雨和树树老师早晨星星好朋友苹果

二、1.√2.√3.√4.√5.√

三、月亮树木大小足球目光天空人民

四、春滑同牢沮喜

五、1.高兴2.慢慢3.红色4.安静

六、1.干干净净平平安安2.白花花绿油油黄澄澄

七、1.我明白了老师的话。2.春天是美丽的季节。

八、1.（1）√2.（2）√

九、1.绿色的。2.像在跳舞。3.有红色的、黄色的、粉色的。4.从南方。

十、1.小鸟在树上唱歌。2.小猫在沙发上睡觉。

十一、1.我们今天天气快乐。2.小狗在大门工作着看家。

十二、守株待兔指鹿为马画蛇添足

解析

一、考察看拼音写词语能力。依据所学汉语拼音知识进行拼读和书写。

二、考察多音字认读能力。根据具体词语选择正确的读音。

三、考察形近字区分和组词能力。比较每组字的细微差别，并运用它们组成合适的词语。

四、考察成语积累和运用能力。根据成语的意思选择正确的汉字填空。

五、考察词语理解和运用能力。根据句子的语境选择最合适的词语填空。

六、考察词语仿写能力。按照给定的词语结构形式，写出意义相近或符合该结构的其他词语。

七、考察造句能力。运用给定的词语，写出一个符合语法和语义的句子。

八、考察一词多义理解能力。根据具体语境选择词语最合适的解释。

九、考察阅读理解和提取信息能力。仔细阅读短文，找出问题对应的答案信息。

十、考察扩句能力。在原有句子的基础上添加合适的成分，使句子更加完整或具体。

十一、考察句子排序能力。根据语言逻辑和事理顺序，将打乱的词语排列成通顺的句子。

十二、考察成语积累量。写出三个自己已经认识和掌握的成语。