小学科学课：校园常见植物病虫害识别与防治实践研究论文.docx

小学科学课：校园常见植物病虫害识别与防治实践研究论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，通过实践研究，探讨校园常见植物病虫害的识别与防治方法。旨在提高小学生对植物保护的认识，培养他们的实践能力和环保意识。

关键词：小学科学课；植物病虫害；识别；防治；实践研究

一、引言与背景

（一）校园常见植物病虫害识别与防治的重要性

1.提高植物保护意识

在我国，植物病虫害的发生日益严重，对校园绿化环境造成了较大影响。开展校园常见植物病虫害识别与防治实践研究，有助于提高小学生对植物保护的认识，使他们从小树立起保护植物、关爱环境的意识。

2.培养实践能力与环保意识

实践证明，通过开展校园植物病虫害识别与防治活