【核心素养】4.2.4健康生活-冀少版（2024）生物八年级上册学案（含答案）.pdfVIP

【核心素养】4.2.4健康生活-冀少版（2024）生物八年级上册学案（含答案）.pdf

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生物八上4.2.4健康生活学案

【学习目标】

探究实践：调查全班同学的健康状况，评估自身的健康状况，形成严谨的实践意识

学习目标

科学思维：分析健康的含义，提升判断、推理等逻辑思维能力

与

态度责任：了解什么是健康，形成健康意识，提升社会责任感

核心素养

生命观念：体会健康的含义，认同健康的生活习惯，形成健康的生命观点

1.能够根据体重指数判断身体健康状况。

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