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历史学科核心素养在高中历史教学中的实践路径研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨历史学科核心素养在高中历史教学中的实践路径。通过分析历史学科核心素养的内涵及其在高中历史教学中的重要性，提出具体可行的实践策略，旨在提高高中历史教学的质量，培养学生的历史思维能力和综合素质。

关键词：历史学科核心素养；高中历史教学；实践路径

一、引言

（一）历史学科核心素养在高中历史教学中的重要性

1.历史学科核心素养是培养学生综合素质的关键

在高中历史教学中，历史学科核心素养的培养是至关重要的。历史学科核心素养包括历史观念、历史思维、历史方法和历史价值观等方面，这些素养的形成有助于学生在面对复杂问题时