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小班幼儿自理能力提升的家庭教育活动方案与执行

一、刖B2

二、幼儿自理能力的影响因素3

三、家园沟通的形式与内容7

四、家长角色的转变与提升13

、家庭教育活动的形式与类型17

六、自理能力培养的注意事项22

七、活动设计的基本原则27

八、家园沟通的形式与内容32

九、家长角色的转变与提升37

十、自理能力培养的行为规范与标准42

十一、家庭教育活动的形式与类型46

十二、家庭教育活动的优化策略50

一

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