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第一单元心理安全和谐交往

1（1）、《男生女生慎交往》教案

教学目标：

认识青春期异性正常交往应把握的原则、分寸，掌握正确方法。

了解如何走出“对异性向往心理”的困境。

了解如何走出早恋的误区。

教学重点：掌握异性交往的原则分寸，能够处理好异性之间的关系。

教学难点：了解如何走出”对异性向往心理”的困境。

了解如何走出早恋的误区。

教学准备：学生阅读课本，思考，划出内容要点。

课时安排：1课时

教学过程

一、友情与爱情的界限

讨论：男女生之间没有真正的友谊吗？讨论后明确——

1、男女朋友之间是有纯洁的友谊的。现在人们很多都认为男女在一起就有

暧昧，我认为这是不对的。知己难寻，如果真的能遇到懂你的朋友，又何必理会

他是男是女呢？红颜知己，这样的友谊不就是纯洁的吗？

2、友情与爱情的界限。坦白讲，男女之间如果没有彼此互相喜欢，也是不

会建立友谊的，因为只有对对方有好感你才会把他当成好朋友，如果讨厌一个人

你怎么可能和他做朋友呢？所以说，男女之间没有纯粹的友谊，如果双方的好

感点到为止，只保持在那个朋友的层面上，那么这就是所说的友谊；反之，如果

你们超过了这个层面，好感增加了很多，那就是所谓的爱情。

3、而有种情况，是比朋友的好感多一点，但又还没有达到爱情那个层面。

以后怎么发展要看双方之间的好感是否又增加了。友情不等于爱情，友情可能发

展为爱情。有距离是友情，没距离了可能就升华为爱情了。男女之间友谊和爱

情的界限是距离。

4、初中生处理好异性之间的关系。不要早恋。因为初中生学业未成，一切

还未定型；也不具备承担家庭责任的能力；对爱情的认识不深。

二、如何走出“对异性向往心理”的困境：

1、合理宣泄：向他人倾诉来宣泄情绪。

2、转移注意力：多参加一些集体活动。

3、学会升华：把这种心思转化成发奋读书、努力为班级服务的动力。

三、男生女生谨慎交往

1、把握两个原则：自然原则、适度原则

2、把握六点分寸：不过分拘谨；不过分随便。不过分亲昵；不过分冷淡。

不过分违俗；不过分严肃。

四、青春期特点

青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20

岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。

五、什么是早恋

如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业

的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义

务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。

六、早恋的特点:

1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；

2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，有盲目性，容易造成过度狂热和痴

迷，从而影响学业；

3、早恋在遇到波折感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，

如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等，危害极大。

七、认清早恋的危害。

1、危害心理健康；2、危害身体健康；；；

3、影响学习4、导致犯罪5、易产生

越轨行为。

八、如何避免早恋

（一）要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

（二）正确处理男女同学之间的交往。

（三）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的

网站，把精力投入到学习中去。