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辽宁2025自考[行政管理]公共政策分析考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1题：在公共政策分析中，强调政策制定应基于科学数据和理性分析，这种方法论属于（）。

A．规范分析B．实证分析C．价值分析D．利益相关者分析

2题：公共政策执行过程中，地方政府为了完成上级任务而采取的变通措施，通常被称为（）。

A．政策执行偏差B．政策执行创新C．政策执行替代D．政策执行强化

3题：在政策评估中，关注政策实施对目标群体产生的具体影响，这种方法属于（）。

A．过程评估B．结果评估C．效益评估D．影响评估

4题：公共政策分析中的“政策窗口”理论，强调政策制定时机的重要性，其核心观点是（）。

A．政策问题必须长期存在才能被关注B．政策时机取决于公众舆论

C．政策窗口是短暂的，需要快速反应D．政策窗口与经济发展周期无关

5题：在政策议程设置中，媒体曝光和公众抗议是推动政策问题进入议程的关键因素，这种现象属于（）。

A．政府驱动型议程B．媒体驱动型议程C．利益集团驱动型议程D．公众驱动型议程

6题：公共政策分析中的“政策工具箱”方法，强调（）。

A．政策工具必须单一统一B．政策工具应多样化选择

C．政策工具必须符合意识形态D．政策工具应避免成本过高

7题：在政策执行中，由于地方官员的权力寻租行为导致政策效果打折，这种现象属于（）。

A．执行阻力B．执行偏差C．执行替代D．执行强化

8题：公共政策分析中的“政策转移”是指（）。

A．政策目标发生根本性改变B．政策工具在不同地区推广

C．政策制定者更换D．政策评估标准调整

9题：在政策分析中，强调政策制定应尊重公民参与，这种方法论属于（）。

A．精英主义B．民主主义C．实证主义D．技术主义

10题：公共政策执行中的“目标置换”现象，指的是（）。

A．政策目标被地方官员篡改B．政策目标被公众接受

C．政策目标被专家认可D．政策目标被媒体夸大

11题：在政策评估中，关注政策实施过程中的效率问题，这种方法属于（）。

A．过程评估B．结果评估C．效益评估D．影响评估

12题：公共政策分析中的“政策学习”是指（）。

A．政策制定者学习新知识B．政策执行者调整行为

C．政策效果被长期验证D．政策经验被其他地区借鉴

13题：在政策议程设置中，政府官员通过内部协商推动政策问题进入议程，这种现象属于（）。

A．政府驱动型议程B．媒体驱动型议程C．利益集团驱动型议程D．公众驱动型议程

14题：公共政策执行中的“选择性执行”是指（）。

A．政策执行者根据自身利益选择执行B．政策执行者积极推动政策实施

C．政策执行者消极抵制政策实施D．政策执行者创新政策实施方式

15题：在政策分析中，强调政策制定应基于道德伦理，这种方法论属于（）。

A．实证主义B．规范主义C．价值主义D．技术主义

16题：公共政策分析中的“政策路径依赖”是指（）。

A．政策效果长期得不到验证B．政策工具被持续使用

C．政策目标无法改变D．政策评估无法进行

17题：在政策执行中，由于政策目标模糊导致执行效果不理想，这种现象属于（）。

A．执行阻力B．执行偏差C．执行替代D．执行强化

18题：公共政策分析中的“政策合法化”是指（）。

A．政策通过法定程序获得认可B．政策效果被公众接受

C．政策目标被专家认可D．政策工具被广泛使用

19题：在政策评估中，关注政策实施对资源消耗的影响，这种方法属于（）。

A．过程评估B．结果评估C．效益评估D．影响评估

20题：公共政策执行中的“政策漂移”是指（）。

A．政策目标发生根本性改变B．政策工具被长期使用

C．政策效果被长期验证D．政策工具被创新使用

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1题：公共政策分析中的“政策工具”主要包括（）。

A．法律工具B．经济工具C．行政工具D．教育工具E．技术工具

2题：在政策执行中，导致政策执行偏差的主要原因包括（）。

A．政策目标模糊B．执行资源不足C．执行者利益冲突D．公众抵制E．政策工具不合适

3题：公共政策分析中的“政策评估”方法主要包括（）。

A．过程评估B．结果评估C．效益评估D．影响评估E．成本评估

4题：在政策议程设置中，推动政策问题进入议程的关键因素包括（）。

A．政府官员推动B．媒体曝光C．公众抗议D．利益集团活动E．专家建议

5题：公共政策分析中的“政策学习”机制主要包括（）。

A．政策经验总结B．政策实验C．政策转移D．政策创新E．政策评估

6题：在政策执行中，提高政策执行效率的途径包括（）。

A．明确政策目标B．增加执行资源C．加强监督考核D．创新执行