人教版六年级语文第五单元《习作例文》《习作》教案简案.doc

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人教版六年级语文第五单元《习作例文》《习作》教案简案

《习作例文》简案（1课时）

【教学目标】

理解两篇例文是如何围绕中心意思选择材料并展开叙述的。

学习从多个方面或选取不同事例来表现中心意思的写作方法。

【教学重难点】

重点：理解文章的中心意思，分析作者如何围绕中心选材。

难点：学习并模仿例文的结构与方法，运用于自身写作。

【教学过程】

一、谈话导入，明确任务

回顾本单元学习重点——“围绕中心意思写”，引出两篇习作例文《爸爸的计划》和《小站》，明确本课学习目标。

二、学习《爸爸的计划》，梳理写法

默读课文，思考：文章围绕什么中心意思来写？

引导学生发现