原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
人教版六年级语文第16课《夏天里的成长》教案
第一课时简案
【教学目标】
掌握棚、苔等11个生字，会写菜畦、高粱等词语。
找出文章中心句，理清课文从动植物、山河大地、人三方面写成长的结构。
【教学重难点】
重点：识记生字词，把握文章结构。
难点：准确找出中心句，理解课文从哪几个方面展开。
【教学过程】
谈话导入，激发兴趣
回顾描写夏天的古诗，引出课文《夏天里的成长》。
齐读课题，明确学习任务。
初读课文，学习字词
自由朗读，圈画生字新词，注意苔藓、甘蔗、缝隙等词的读音。
重点指导棚、藓、蔗等字的书写，强调结构特点。
理解菜畦、谚语、活生生等词语的意思。
文档评论（0）