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部编版2019年二年级上册语文教案

课题：13寒号鸟

【教学要求】

1.认识“堵、缝”等15个生字，会写“面、阵”等8个字。读准多音字“号、

当”，理解新词。

2．能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，知道为什么喜鹊能住在温

暖的窝里，寒号鸟却冻死了。

．弄清故事的寓意。3

【教学重点】

1.识字、写字。

能分角色朗读课文，有感情的朗读对话。2.

【教学难点】

发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。

【课时安排】二课时。

第一课时

课时目标

1.认识“堵、缝”等15个生字，会写“面、阵”等8个字。读准多音字

“号、当”，理解新词。

2．能正确、流利地朗读课文，初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序

连句成段。

教具准备

教学课件

教学过程

一、激发兴趣，导入课题。

（1）板书课题，齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”“h【设计意

áo”。（板书：寒号鸟）图：出示关

（2）你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？对课外知识丰富的于寒号鸟

的同学及时鼓励。（课件出示2：教师出示挂图或投影片简介寒的图片和

号鸟。）简介，引起

二、识字解词学生的学

习兴趣。】

1

部编版2019年二年级上册语文教案

学生根据要求自读课文。1.

检查自学情况。2.

（1）出示一类字（课件出示3）

miànǎnɡlèquēnfènzhūkānjiɡèy

面朗却纷阵枯将夜

各自拼读，读好前鼻音“面、纷、阵”，后鼻音“朗、

将”以及整体认读音节“夜”。

指名认读，相机正音，并用生字口头组词。

（1）出示二类字（课件出示4）

hàodǔfénɡdānɡquèxiánquàn

号堵缝当鹊衔劝

chènqiělàkuánɡhǒufùāi

趁且腊狂吼复哀

借助拼音，开展读字游戏。

开火车读，再读注意多音字“号”在这里读“háo”。

小老师领读，齐读。理解、记忆。

（3）识记生字

①利用课文插图，联系生活体验识记：学习“堵、缝、朗、

街、枯”时，要结合第一幅插图，以及插图中的实物来帮

助识记。

②形近字比较识记：“峰一缝”“郎一朗”“苦一枯”“姐一且”。

③组词、句子拓展法识记：“将、复、趁”，可以通过组词识

记，如“将来、将军”“寒假，我将要去北京玩。”等。

④加一加：“纟”加“分”是“纷”。“木”加“古”是“枯”，

“阝”加“车”是“阵”，“去”加“卩”是“却”。

三、初读课文，理清脉络。

让我们把1.这些字词带到课文中，一起来读好课文。

①分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否

正