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小学英语听力教学中的家庭英语环境创设策略研究与实践报告论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中，如何通过家庭英语环境的创设，提升学生的英语听力能力。文章首先阐述了家庭英语环境创设的概念，接着分析了其在小学英语听力教学中的重要性，最后结合实际教学案例，提出了具体的家庭英语环境创设策略。

关键词：小学英语；听力教学；家庭英语环境；创设策略

一、概念阐述

（一）1.家庭英语环境的定义

家庭英语环境，指的是在家庭生活中，家长与孩子共同营造的一种英语学习和使用的氛围。这种环境不仅包括物质层面的英语学习资源，如英语书籍、音频、视频等，还包括精神层面的互动与交流，如家长与孩子用英语进行日常对话、游戏等。