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初中生学科作业负担与学习焦虑的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生学科作业负担与学习焦虑之间的关系，分析二者之间的相互影响，以期为教育工作者及家长提供有效的干预策略。本文通过文献综述、实证研究等方法，揭示了学科作业负担对初中生学习焦虑的负面影响，并提出相应的解决措施。

关键词：初中生；学科作业负担；学习焦虑；关系研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.社会背景下的教育压力

随着社会的发展，教育竞争日益激烈，家长对孩子的期望值不断攀升。在这样一个大背景下，初中生承受着巨大的学业压力，学科作业负担成为他们面临的一大挑战。面对繁重的作业任务，许多初中生出现了学习焦虑现象，影响了他们的身心健康和