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趣味实验在初中化学教学中的应用：激发学生学习兴趣与探究精神论文

摘要：本文通过探讨趣味实验在初中化学教学中的应用，分析了其对学生学习兴趣与探究精神的激发作用。文章从实际教学出发，结合具体案例，阐述了趣味实验在初中化学教学中的重要性，旨在为初中化学教师提供一种有效的教学策略。

关键词：趣味实验；初中化学；学习兴趣；探究精神

一、引言

（一）1.当前初中化学教学现状

在我国初中化学教学中，传统的教学模式往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动探究和实践的机会。这种教学模式容易导致学生对化学知识产生厌倦感，影响学习兴趣的培养。因此，如何打破传统教学模式的束缚，激发学生的学习兴趣和探究精神，成为初