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七上1《春》教学设计
教学目标
1.流利、有感情地朗读课文,掌握重音和停连的朗读技巧。
2.感知课文内容,激发联想和想象,体会课文优美的情境。
3.学习本文抓景物特点运用比喻、拟人的修辞手法描写景物的方法，品味本文优美语言。
4.学习作者细致观察、抓住景物特征进行生动描写的方法，理解寓情于景、情景交融的写作特点。
5.培养学生热爱大自然、珍惜青春的情感，激发对生活的热爱。
教学重点
1引导学生赏析文章优美的语言，体会其表达效果。
2学习作者抓住景物特征进行细致描写的方法。
教学难点
1理解作者借景抒情的写作手法，体会作者对春天的赞美之情以及对生活的热爱。
2领会文中蕴含的哲理，培养学生积极向上
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