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小学生数学竞赛参与度与家庭教育的关系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生数学竞赛参与度与家庭教育之间的关系。通过对家庭教育环境、家长教育观念、家庭教育方式等方面的分析，揭示家庭教育对小学生数学竞赛参与度的影响。研究结果表明，良好的家庭教育环境、积极的教育观念和科学的教育方式能够显著提高小学生的数学竞赛参与度，进而促进其数学能力的提升。

**关键词**：小学生；数学竞赛；参与度；家庭教育；教育观念；教育方式

一、引言

随着素质教育的不断推进，数学竞赛作为一种重要的课外活动形式，越来越受到学校、家长和学生的关注。数学竞赛不仅能够激发学生的学习兴趣，培养其逻辑思维能力和创新能力，还能为其未来的