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小学英语课堂形成性评价在学生个性化学习路径设计中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价在学生个性化学习路径设计中的应用，分析其在激发学生兴趣、提高学习效果及促进全面发展等方面的积极作用。通过对形成性评价的理论基础和实践方法的深入研究，为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语课堂；形成性评价；个性化学习路径；学生发展

一、引言

（一）1.形成性评价的重要性

在当今教育改革的大背景下，小学英语教学越来越注重学生的个性化发展。形成性评价作为一种评价方式，旨在关注学生的成长过程，而非仅仅关注结果。它强调评价的动态性、全面性和发展性，有助于教师了解学生的学习状况，调