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高中数学写作教学：提升学生逻辑思维与创新能力论文

摘要：本文旨在探讨高中数学写作教学在提升学生逻辑思维与创新能力方面的作用。通过分析当前高中数学写作教学的现状，提出问题，并结合实际教学案例，探讨解决问题的策略，为高中数学写作教学提供有益的参考。

关键词：高中数学写作；逻辑思维；创新能力；教学策略

一、问题的提出

（一）高中数学写作教学中存在的问题

1.教师对数学写作的认识不足

在高中数学教学中，部分教师过于关注数学知识的传授，而忽视了数学写作的重要性。他们认为，数学写作只是数学学习的一种辅助手段，对学生的数学成绩和能力提升作用有限。因此，在教学中，教师往往将数学写作边缘化，导致学生对数学写作