部编人教版二年级数学上册全册课件.pptxVIP

第1课时认识厘米用厘米量

优

翼

情境导入

小明想给新家的窗户装

今上天窗帘老，师正就愁带不着知大道家窗

一户起的尺学寸习呢长，度你单们位能。帮

帮他吗？

测量物体的长度要用到长度单位。

探究新知

探究点1：统一长度单位的必要性（教材第2页例1）

1庹（tuǒ）

在古时候，为了知道物体的长度。

人们常常用身体的一部分作为测量

长度的单位。

探究新知

这块石头有几庹宽？

2庹

探究新知

1拃（zhǎ）

将手张开，把大拇指和中指之间的长

度作为测量长度的单位，叫一拃。

探究新知

这块布有几拃长？

5拃

探究新知

把脚的长度作为测量长度的单位。

探究新知

这根竹竿有几个脚印长？

4个脚印长

探究新知

用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长。

量的都是课桌的长