四（上）数学【青岛63版】《全册预习卡》63QD练习.docVIP

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一大数知多少

——万以上数的认识1认识十万、一亿是多少

项目内

项目

温故知新

温故知新新课先知心预习检验

(1)我校师生共有1234人。

(2)绿化队今年共植树936棵。

(3)世界上被人们使用着的语言约有4200种。

3.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是()。每相邻两个计数单位之间的进率是(),这种计数法是()。4.通过预习，我知道了一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(),每相邻两个计数单位之间的进率都是()。5.同一个数字，在某一个数里所占的位置不同，所表示的意义也不同，如60060左边的6在()位，表示6个(),右边的6在(位，表示6个(。2

3.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是()。每相邻两个计数单位之间的进率是(),这种计数法是()。

4.通过预习，我知道了一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是(),每相邻两个计数单位之间的进率都是()。

5.同一个数字，在某一个数里所占的位置不同，所表示的意义也不同，如60060左边的6在()位，表示6个(),右边的6在(位，表示6个(。

6.10个一万是(),()个十万是一百万，10个一百万是(),10个一千万是(

7.人民大会堂能容纳一万人，10个人民大会堂能容纳()人，100个人民大会堂能容纳()人，1000个人民大会堂能容纳()。

温馨

温馨提示

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课堂

2万以上数的读法

项目

内容

温故知新

1.一个数中每一个数字所占的位置叫作(),按照我国的计数习惯，从右起每(个数位是一级，即()级、()级、()级……

新课先知

2.4086000读作：()

5094600读作：()作：()

119000000读作：()

3.读大数时，要从()位起，一级一级地往下读；读亿级或万级时，先按照()数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。

心中有数

4.通过预习，我知道了万以上数的读法：先把数(),再从()位读起，读亿级或万级时，先按照()数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。

5.读大数时，每级末尾的()不读，每级中间有1个或连续2个0,都只读()个“零”。

预习检验

6.在正确的读法后面画“√”。

100035十万零三十五()

四千万四万四千(

)

十万三十五()

四千零四万四千(

)

7.读一读。

10200500650013500200202

1002050650001350035002002020202

温馨

提示

知识准备：万以内数的读法。

3万以上数的写法

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项目

内容

温故知新

1.从右边起，第5位是()位，千万位是第()位。

2.读出下面各数。新课先知

3.写出下面的数。

四万五千一百二十三写作：()

六百四十万零三百写作：()

一千六百四十七万写作：()

九千零七十九万三千一百写作：()

十三亿写作：()

4.写大数时，要从()位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写()占位。

心中有数

5.通过预习，我知道了万以上数的写法：从()位写起，哪个数位上有几个计数单位，就在该数位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写()占位。

6.除最高级外，写每一级数时一定要保证是()位数。

预习检验

7.写出下面各数。

六千二百零八亿

一亿二千一百五十六万七千一百一亿四千零四十万九千二百

九百六十万

温馨

提示

知识准备：万以内数的写法。

课堂4

课堂

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项目

内容

温故知新

1.在○里填上“”“”或“=”。

999○1010601○564687○678306○360

2.写出下面各数。

四万十二万七十