江西省安远县一中2023-2024学年高考冲刺生物模拟试题含解析.docVIP

江西省安远县一中2023-2024学年高考冲刺生物模拟试题含解析.doc

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江西省安远县一中2023-2024学年高考冲刺生物模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.真核细胞的DNA片段有一富含TATA序列的启动子,转录过程中,一些蛋白质先与启动子相连接产生蛋白质-DNA复合物,随后RNA聚合酶就被安置在启动子上开始进行转录。下列有关分析正确的是()

A.转录过程中RNA聚合酶最先与启动子结合,然后沿DNA分子移动

B.富含TATA序列的启动子经诱变发生缺失不会影响转录的正常进行

C.转录合成的RNA与模板DNA链相应区域的碱基互补配对

D.RNA聚合酶作用的底物是DNA单链,产物是RNA分子

2.结核分枝杆菌俗称结核杆菌,属胞内寄生菌,是引起结核病的病原菌,下列有关结核杆菌所引起的免疫调节的说法中不正确的是()

A.结核杆菌能够引发机体产生体液免疫和细胞免疫

B.T细胞可增殖分化形成效应T细胞直接清除结核杆菌

C.吞噬细胞可对结核杆菌的抗原进行非特异性识别和处理

D.过量使用免疫抑制剂会使结核病的发病率出现上升趋势

3.如图所示为某种单基因遗传病的系谱图,下列有关叙述错误的是()

A.此图中I1一定是杂合子

B.II2与正常男性结婚,生出正常孩子的概率为1/3或1/4

C.此图不可以表示抗维生素D佝偻病遗传的家系

D.I代的这对夫妇再生一个男孩,正常的概率是1/4

4.下列有关细胞器的叙述,正确的是()

A.常用密度梯度离心法从细胞中分离出各种细胞器

B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色

C.正常生理状态下溶酶体不会分解自身机体的细胞结构

D.细菌分泌的蛋白质类外毒素需经内质网的合成和加工

5.某课题组研究了植物生长调节剂甲和乙对微型月季插枝生根的影响,结果如下图。叙述错误的是()

A.该实验的自变量是植物生长调节剂的种类和浓度

B.该实验表明甲促进生根的效果好于乙

C.该实验表明植物生长调节剂的作用具有两重性

D.甲可能是生长素类似物

6.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是()

A.雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色

B.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

C.葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物

D.1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)请阅读科普短文,并回答问题。

研究发现,一种生长在盐湖里的嗜盐细菌(异养需氧型)在低氧和日光下生长时,其细胞膜可产生明显的紫色斑块(紫膜)。紫膜中仅含一种蛋白质,其结构与人眼的感光物质视紫红质相似,因而被命名为细菌视紫红质。

每一分子细菌视紫红质含有一分子视黄醛.由它吸收光子并引起一系列光化学反应循环。在吸收光子引起光化学反应循环的同时,能产生跨紫膜的质子泵作用,即当光照射时,视黄醛放出H+到细胞膜外,失去H+的视黄醛又从细胞质内获得H+,在光照下又被排出。这样反复进行,形成膜内外H+梯度,当膜外的H+通过膜中的H+-ATP酶返回时,合成ATP,为嗜盐细菌的生命活动供能。

(1)绿色植物和蓝藻都靠_______________捕获光能,而嗜盐细菌则依赖于______________分子捕获光能。

(2)该嗜盐细菌在有氧的条件下,可通过_____________过程合成ATP,为其生命活动供能。

(3)资料中描述的H+由膜外进入细胞内的方式是_______________,判断依据是___________________________。

(4)与绿色植物的光合作用过程相比,嗜盐细菌不能进行________________等反应。

8.(10分)阿尔茨海默(AD)是一种神经退行性疾病,主要病理特征为β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积导致形成细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经原纤维缠结,两种情形均可能引起神经细胞凋亡,使学习、记忆能力减退,科研人员为了进一步探究发病机理和治疗方案,进行了如下研究。

(1)研究发现,患者脑部的神经元数量及神经元之间的_________(结构)明显减少。进一步研究证实这是由于神经元________(填“胞体”、“树突”或“轴突”)内的核糖体上合成的β﹣淀粉样蛋白(Aβ)异常积累而引发细胞损伤导致。科研人员推断这种异常积累可能与_______Aβ的酶C表达量下降有关。

(2)科研人员提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因

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