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小学英语口语教学中的合作学习与竞争机制研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨了合作学习与竞争机制在小学英语口语教学中的应用及其效果。通过分析合作学习与竞争机制的理论基础，本文提出了相应的教学策略，旨在提高小学生的英语口语能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；口语教学；合作学习；竞争机制

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段受到了广泛关注。小学英语口语教学是英语教育的重要组成部分，然而，如何在课堂中有效提高学生的口语能力，一直是教育工作者关注的焦点。近年来，合作学习与竞争机制作为一种新型的教学模式，逐渐引起了人们的关注。本文