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历史史料在高中历史教学中的跨学科应用研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨历史史料在高中历史教学中的跨学科应用，旨在提升学生的历史素养，拓展其学术视野。通过分析历史史料在高中历史教学中的重要性，以及其在跨学科应用中的价值，本文提出了一系列具体的策略和方法。

关键词：历史史料，高中历史教学，跨学科应用，教学策略

一、引言与背景

（一）历史史料在高中历史教学中的重要性

1.培养学生的历史素养

历史史料是高中历史教学的核心内容，它承载着丰富的历史信息，有助于学生全面、深入地了解历史。通过对历史史料的分析、解读，学生能够提高自己的历史素养，形成正确的历史观念。在高中历史教学中，引导学生接