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河南2025自考[教育学]教育心理学考前冲刺练习题

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的是哪种学习理论？（）

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

2.学生在学习过程中，为了达成目标而采取的自觉努力程度被称为？（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习迁移

D.学习兴趣

3.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学方法属于？（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

4.学生在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程被称为？（）

A.知识记忆

B.知识理解

C.知识迁移

D.知识应用

5.教师在评价学生学习效果时，采用评分、等级等方式，这种评价方式属于？（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

6.学生在学习过程中，为了提高学习效率而采取的方法被称为？（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习迁移

D.学习兴趣

7.教师在课堂上通过讲解、示范等方式传授知识，这种教学方法属于？（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

8.学生在学习过程中，将新知识整合到已有知识体系中，这种过程被称为？（）

A.知识记忆

B.知识理解

C.知识迁移

D.知识应用

9.教师在评价学生学习效果时，采用观察、访谈等方式，这种评价方式属于？（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

10.学生在学习过程中，为了解决学习问题而采取的行动被称为？（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习迁移

D.学习兴趣

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）

1.教育心理学的主要研究对象包括哪些方面？（）

A.学习心理

B.教师心理

C.学生心理

D.教育环境

E.教育方法

2.学习动机的主要类型包括哪些？（）

A.内部动机

B.外部动机

C.近景动机

D.远景动机

E.激情动机

3.教学方法的主要类型包括哪些？（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

E.案例法

4.学习迁移的主要类型包括哪些？（）

A.正迁移

B.负迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移

E.顺向迁移

5.教学评价的主要类型包括哪些？（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.诊断性评价

三、填空题（共10题，每题2分，共20分）

1.教育心理学是研究______的科学。

2.学习是指个体在______的影响下，产生相对持久的行为或行为潜能的变化。

3.学习动机是指个体______的内在动力。

4.教学方法是指教师和学生为了______而共同活动的方法。

5.学习迁移是指一种学习对______的影响。

6.教学评价是指对______进行全面、客观的价值判断。

7.学习策略是指个体为了______而采取的方案。

8.学习迁移的主要类型包括______和______。

9.教学评价的主要类型包括______和______。

10.学习动机的主要类型包括______和______。

四、简答题（共5题，每题5分，共25分）

1.简述行为主义学习理论的主要观点。

2.简述认知学习理论的主要观点。

3.简述建构主义学习理论的主要观点。

4.简述社会学习理论的主要观点。

5.简述教学评价的主要功能。

五、论述题（共2题，每题10分，共20分）

1.论述学习动机对学生学习的影响。

2.论述教学方法的选择与运用。

答案与解析

一、单项选择题

1.A

解析：行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程，代表人物是巴甫洛夫、华生、斯金纳等。

2.A

解析：学习动机是指个体在学习过程中的内在动力，包括兴趣、目标、需求等。

3.C

解析：讨论法是指教师通过提问、讨论等方式引导学生思考的教学方法。

4.B

解析：知识理解是指学生将新知识与已有知识建立联系的过程。

5.B

解析：总结性评价是指教师在教学结束后对学生学习效果进行的评价。

6.B

解析：学习策略是指个体为了提高学习效率而采取的方法。

7.A

解析：讲授法是指教师通过讲解、示范等方式传授知识的教学方法。

8.B

解析：知识理解是指学生将新知识整合到已有知识体系中的过程。

9.A

解析：形成性评价是指教师在教学过程中对学生学习效果进行的评价。

10.B

解析：学习策略是指个体为了解决学习问题而采取