小学数学-5.2-量角和画角-名师教学PPT课件.pptxVIP

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第5单元繁忙的工地——线和角2量角与画角2好好学习天天向上

学习目标掌握量角和画角的方法。用学到的知识解决数学问题,体会生活中处处有数学。3好好学习天天向上

情景导入2工地上有这么多挖掘机啊!铲斗臂上的角能大能小。你能提出什么问题?4好好学习天天向上

探索新知形成的角有多大?5好好学习天天向上

探索新知我知道用能计量线段的长度,用□能计量长方形和正方形的面积。我猜可以用∠计量角的大小。6好好学习天天向上

探索新知我用三角尺上的∠1来量,有3个∠1那么大。7好好学习天天向上

探索新知我用三角尺上的∠2来量,比2个∠2大一些。8好好学习天天向上

探索新知我用折出的∠3来量,有5个∠3那么大。9好好学习天天向上

探索新知我用折出的∠4来量,比2个∠4小一些。10好好学习天天向上

探索新知为了准确测量角的大小,要有统一的计量单位和度量工具。11好好学习天天向上

探索新知量角器12好好学习天天向上

探索新知仔细观察,量角器上有什么?量角器上有两圈刻度线。还有0°刻度线。13好好学习天天向上

探索新知仔细观察,量角器上有什么?角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。外圈刻度内圈刻度刻度线中心0刻度线0刻度线14好好学习天天向上

探索新知怎样用量角器量角呢?15好好学习天天向上

探索新知量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度0000000000180180180180180180180180180180量角器的90°刻度线量角器的外刻度16好好学习天天向上

探索新知用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;17好好学习天天向上

探索新知用量角器量角的步骤2、312.零度刻度线和角的一条边重合;3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50°018好好学习天天向上

探索新知0120°这个角是多少度?19好好学习天天向上

探索新知你会画一个40°的角吗?20好好学习天天向上

探索新知我这样画。21好好学习天天向上

探索新知我这样画。22好好学习天天向上

探索新知我这样画。23好好学习天天向上

探索新知我这样画。40°24好好学习天天向上

典题精讲1.先画一条射线。2.用三角板60°角的一条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。3.从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。这样一个60°的角就画成了。60°画一个60°的角画角步骤:25好好学习天天向上

典题精讲1.先画一条射线。3.找到60°,点上一个点。注意:从0刻度开始。4.连成一条射线。标上60°,这样就完成了。60°画角的要点是:一画线,二重合,三找点,四连线。2.量角器的中心点对齐顶点,0°刻度线对齐射线。画一个60°的角26好好学习天天向上

易错题型画一个1200的角。120°错误画法120°正确画法温馨提醒:画角时一条边与0°刻度线重合。0°刻度线在外圈就读外圈刻度。0°刻度线在内圈就读内圈刻度。27好好学习天天向上

学以致用1.请分别画出70°和110°的角,比一比在画它们的时候有什么不同。现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!70°110°28好好学习天天向上

学以致用2.用三角板画出30°,45°,90°的角。你在三角板上找到这三个角了吗?30°45°用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?90°29好好学习天天向上

学以致用3.用三角板画出150°的角。用一个三角板够吗?90°＋60°＝150°必须用两个三角板拼出来。90°60°30好好学习天天向上

学以致用想一想:还可以拼出哪些角?(提示:一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。)还可以拼出75°,105°,120°,135°,15°。30°＋45°＝75°45°＋60°＝105°30°＋90°＝120°45°＋90°＝135°45°－30°＝15°15°怎么拼出呢?31好好学习天天向上

课堂总结用量角器怎样量角?1.把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。2.0°刻度线和角的一条边重合。3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。32好好学习天天向上

课堂总结1.用量角器画角:一画线(画一条射线);四连线(连接两个端点)。40°一定要注意:从0刻度开始哟!2.用三角板画角:用三角板可以直接画出:30°,45°,60°,90°用三角板可以拼出:75°,105°,120°,135°,150°,15°二重合(中心点重合,0°刻度线重合);三找点(找到所画度数