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2025年湘教版三年级科学上册第三章知识点测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物质中，通常情况下呈现无色、透明、会流动状态的是（）。

A.酱油B.糖水C.水

2.把一杯水放在阳光下，过一段时间，水会逐渐减少，这种现象叫做（）。

A.结冰B.蒸发C.凝固

3.冬天，冰箱冷冻室里的水会结成冰块，这个过程是（）。

A.汽化B.液化C.凝固

4.水蒸气遇冷后，会变成小水珠附在冷的物体表面，这种现象叫做（）。

A.汽化B.液化C.升华

5.下列关于水的说法，错误的是（）。

A.水没有固定的形状B.水没有固定的体积C.水是透明的

6.我们每天都要喝（）来维持生命。

A.酱油B.水C.牛奶

7.河里的水主要来自（）。

A.地下B.植物蒸腾C.大江大河水蒸气凝结

8.下列现象中，不属于水蒸发的是（）。

A.洒在地上的水干了B.湿衣服晾干了C.冰块融化了

9.用温度计测量水的温度时，水银柱上升，说明（）。

A.水正在沸腾B.水的温度升高了C.水正在结冰

10.下列哪个行为不利于节约用水？（）

A.随手关紧水龙头B.用洗菜水浇花C.洗澡时时间过长

二、填空题（每空1分，共25分）

1.我们通常能看到的水有______、______、______三种状态。

2.水是______色、______味、______的液体。

3.水具有流动性，没有______的形状。

4.水变成水蒸气的过程叫做______，水蒸气变成水的过程叫做______。

5.夏天从冰箱里拿出的冰块会______，变成______。

6.我们可以通过______、______等方法使水更快地蒸发。

7.水是生命之源，我们每天都需要______。

8.河流、湖泊里的水主要来自______。

9.我们通常用______来测量水的温度。

10.保护水资源，我们要做到______、______、______。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.水是透明的，我们能看到水底的东西。（）

2.水结成冰后，体积会变小。（）

3.蒸发和沸腾都是水变成水蒸气的过程，它们是相同的。（）

4.水蒸气是无色的气体，所以我们看不到它。（）

5.水蒸气遇冷变成小水珠，会形成雾或露水。（）

6.水只有在加热到100摄氏度时才会蒸发。（）

7.没有水，植物就无法生长。（）

8.水是取之不尽、用之不竭的，我们不需要节约用水。（）

9.洗手、洗脸时，用水过多是浪费水的行为。（）

10.水的蒸发和凝结是自然界中水循环的两个重要环节。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下你观察到的生活中水蒸发的例子。

2.为什么冬天窗户上会起雾？

3.请列举至少三种节约用水的做法。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

解析思路：考察对水的基本性质、水的变化、水的作用及应用的掌握。1-5题为基础概念判断。6题考察水的生命重要性。7题考察水的来源。8题区分蒸发（汽化的一种，常温下缓慢发生）与熔化（固态变液态）。9题考察温度计原理。10题考察节约用水行为判断。

二、填空题

1.固态液态气态

2.无无

3.形状

4.蒸发凝结

5.熔化水

6.暴露在阳光下加热

7.水

8.大江大河水蒸气凝结

9.温度计

10.节约用水保护水资源爱护水环境

解析思路：考察对核心概念、术语及水相关知识的记忆。第1题是水的三态。第2题是水的感官性质。第3题是水的物理性质之一。第4题是水的两种物态变化。第5题是熔化现象及结果。第6题是影响蒸发快慢的因素。第7题是水的生命需求。第8题是水循环的起点。第9题是测量工具。第10题是环保行为。

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

解析思路：考察对水知识点的细节辨析和正误判断。1题是水的基本性质。2题是熔化时体积变化。3题区分蒸发和沸腾，蒸发是液态表面缓慢，沸腾是整个液体内部。4题水蒸气虽看不见但可感知（如湿热）。5题是凝结现象的实例。6题蒸发是液体表面的缓慢汽化，常温即可发生。7题是水对生命的重要性。8题是水资源现状和节约必要性。9题是节