2025年湘教版三年级科学上册科学教育创新检测卷.docxVIP

2025年湘教版三年级科学上册科学教育创新检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.空气虽然我们看不见，摸不着，但它（）占据空间，并且有（）。

2.风是（）流动形成的，风有大有小，我们通常用（）来测量风的大小。

3.水有三种常见的状态，分别是（）、（）和（）。

4.植物的生长需要阳光、（）、（）和土壤。

5.呼吸是我们生命活动的重要过程，我们呼吸时吸进（），呼出（）。

6.人体消化食物的主要器官是（）。

7.我们常见的固体有（）、（），常见的液体有（）、（）。

8.矿物是自然界中形成的，具有（）和（）的固体。

9.动物和植物一样，都需要（）才能生存。

10.安全用电，不接触低压带电体，不靠近高压带电体，发现有人触电，应立即（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.空气是静止不动的。（）

2.水结冰后，体积会变小。（）

3.植物只需要阳光和水就能生长得好。（）

4.所有的动物都有尾巴。（）

5.我们喝的水是从水龙头里直接来的，不需要处理。（）

6.用湿手触摸开关是安全的。（）

7.空气污染只会影响空气质量，不会影响我们的健康。（）

8.水蒸气是看不见的。（）

9.每种植物的生长都需要相同多的阳光和水。（）

10.动物的生命周期都是一样的。（）

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述风是如何形成的？

2.为什么说水是重要的物质？

3.列举三种保护植物的方法。

4.简述呼吸的过程。

5.解释什么是物质的分类。

6.在日常生活中，我们应该如何注意安全用电？

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.小明想探究“不同颜色的纸片，哪个吸水更快？”请你帮他设计一个简单的实验方案，并说明实验步骤。

2.小红发现，放在阳光下的冰块融化得快，放在阴凉处的冰块融化得慢。请解释这种现象，并提出一个进一步探究的实验方案。

五、开放性题（10分）

你所在的城市空气污染严重吗？请你说说你对空气污染的看法，并提出至少两条改善当地空气质量的建议。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.也质量

2.空气风级

3.固体液体气体

4.水空气

5.氧气二氧化碳

6.胃

7.铁锅木桌水酱油

8.特定化学成分矿物结构

9.食物

10.拨打120急救电话

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

三、简答题（每题5分，共30分）

1.风的形成是由于空气受热膨胀上升，冷热空气之间的流动就形成了风。地面受热后，近地面的空气受热膨胀上升，高空空气流向低处填补，形成风。

2.水是重要的物质，因为它是构成生命体的重要成分，所有生物都需要水来生存；水也是自然界中重要的溶剂，许多物质可以溶解在水中；水在工业、农业、生活中也有广泛的应用。

3.保护植物的方法：不随意砍伐树木；不采摘花朵；不破坏植物的生长环境；给植物浇水、施肥；宣传保护植物的重要性。

4.呼吸的过程是：我们通过呼吸道吸入空气，空气进入肺部，在肺泡中与血液进行气体交换，将空气中的氧气吸入血液，血液将二氧化碳带到肺部呼出体外。

5.物质的分类是根据物质的性质和特征，将物质分成不同的类别。例如，可以根据物质的状态分为固体、液体、气体；可以根据物质是否溶于水分为可溶性物质和不可溶性物质。

6.在日常生活中，我们应该注意安全用电：不湿手触摸开关和电器；不乱拉乱接电线；不使用破损的电器；发现有人触电，应立即切断电源或用干燥的木棍将触电者与电源分开，然后拨打120急救电话。

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.实验方案：

*实验材料：大小、厚薄相同的纸片若干（选择不同颜色，如红色、黄色、蓝色），水盆，秒表。

*实验步骤：

1.将纸片完全浸入水中，浸入水中的深度相同。

2.同时开始计时，观察并记录每张纸片湿透（水浸没纸片大部分面积）所需的时间。

3.重复实验3-4次，取平均值。

4.比较不同颜色纸片湿透时间的长短，得出结论。

*解析思路：本实验通过控制变量法，控制纸片的大小、厚薄和浸入水中的深度，只改变纸片的颜色，观察比较不同颜色纸片吸水快慢，从而探究不同颜色的纸片，哪个吸水