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2025年湘教版三年级科学上册科学知识运用测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物体中，通常情况下容易沉入水底的是（）。

A.木块B.石头C.果冻

2.用放大镜观察树叶，我们看到的是（）。

A.树叶的真实颜色B.放大后的树叶形状C.树叶的气味

3.下列现象中，属于物质发生物理变化的是（）。

A.铁生锈B.水结冰C.糖融化

4.小明想研究“不同种子的发芽情况”，他应该选择（）种子进行实验。

A.一种B.两种C.三种以上

5.下列动物中，属于昆虫的是（）。

A.鸟B.鱼C.蚂蚁

6.地球自转一周大约需要（）。

A.12小时B.24小时C.365天

7.下列天气现象中，预示着可能要下雨的是（）。

A.晴天B.阴天C.雷声

8.植物的生长需要（）。

A.水和阳光B.水和空气C.水和土壤

9.下列物品中，用到了磁性的是（）。

A.塑料尺B.磁铁C.橡皮

10.小华做了一个实验，把冰块放在阳光下，冰块会（）。

A.直接变成水蒸气B.先变成水，再变成水蒸气C.保持不变

二、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本过程包括：提出问题、______、收集证据、得出结论。

2.水有三种状态，分别是固态的______、液态的______和气态的______。

3.测量物体的长度常用的工具是______。

4.植物的根有吸收______和固定植物的作用。

5.动物的运动方式多种多样，例如：鸟______、鱼______、虫______。

6.我们每天经历的昼夜交替，是由于______的旋转造成的。

7.空气虽然看不见、摸不着，但它占有______，有______。

8.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

9.要比较不同物体的______，我们需要使用统一的工具或方法。

10.保护环境，人人有责。我们可以通过______、______等方式来保护环境。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.水结冰后，体积会变小。（）

2.所有的植物都需要阳光才能生长。（）

3.用温度计测量水温时，要等到温度计的液柱稳定后再读数。（）

4.磁铁可以吸引铁、钴、镍等金属。（）

5.地球是围绕太阳旋转的。（）

6.雨雪、冰雹都是常见的天气现象。（）

7.所有的动物都需要吃食物来获取能量。（）

8.观察是一种重要的科学方法，我们需要用放大镜、显微镜等工具进行观察。（）

9.植物的叶主要进行光合作用，制造养料。（）

10.动物的生长是从出生到死亡的过程。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述科学探究的意义。

2.列举三种常见的植物，并说明它们的主要特征。

3.你认为保护当地生态环境可以做些什么？

五、实验探究题（10分）

小明想研究“影响植物生长快慢的因素”，他准备了以下材料：两盆同样的花苗、两个花盆、充足的水、充足的阳光。请设计一个简单的实验方案，探究“光照对植物生长快慢的影响”，并简述实验步骤及预期结果。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

二、填空题

1.作出假设

2.冰，水，水蒸气

3.直尺

4.水

5.飞，游，爬

6.地球

7.体积，质量

8.北，南

9.长度

10.不乱扔垃圾，节约用水用电

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.科学探究的意义在于帮助我们认识自然现象，理解科学原理，培养观察、实验、分析、推理等能力，提高解决问题的能力，促进科学素养的提升。

2.常见的植物：草。主要特征：通常有根、茎、叶，通过光合作用制造养料，进行呼吸作用，需要水、阳光和空气。树木。主要特征：通常有根、茎、叶、花、果实、种子，能进行光合作用，树干高大，根系发达。藤本植物。主要特征：茎不能直立，需要攀附在其他物体上生长，例如爬山虎。

3.保护当地生态环境可以做到：不乱扔垃圾，减少污染；节约用水用电，节约资源；保护野生动植物，不随意捕猎；参加植树造林活动，增加绿化面积；宣传环保知识，提高环保意识。

五、实验探究题

实验方案：

实验目的：探究光照对植物生长快慢的影响。

实验材料：两盆同样的花苗