【港口物流第六版】项目七 港口理货业务.pptxVIP

主编：时间：顾永才2025.5第六版港口物流

使用教材港口物流（第六版）/顾永才.高倩倩

授课教师XXX

课程由经验丰富的XXX老师授课，采用多种教学方法，确保学生深入理解港口物流实务。课程名称港口物流

港口物流课程主要研究船舶进出港、集装箱进出港和货物进出港的物流活动，重点研究港口物流货物的装卸搬运、运输、拆装箱、仓储管理、包装加工、信息处理、保税、通关商检和其他增值服务的运作，以及货物在港口的流动过程管理，同时注重研究港口大物流、一体化和虚拟物流链等港口物流管理的最新理论及其发展趋势。课程基本信息

能力目标培养学生良好的职业素质，使其具备从事港口物流组织与管理的专业能力，能够综合运用港口物流知识开展工作。知识目标主要掌握船舶进出港、集装箱进出港、货物进出港的物流活动，重点学习港口物流货物的装卸搬运、运输、拆装箱、仓储管理、包装加工、信息处理、保税、通关商检以及其他增值服务的运作，以及货物在港口的流动过程管理，同时注重研究港口大物流、一体化、虚拟物流链等港口物流管理的最新理论及其发展趋势。思政目标思政与专业知识结合。抓住关键要素，以立德树人作为教育教学的核心理念，通过思想政治教育与专业知识教育的融合,展开港口物流课程教学。PART01PART02PART03课程目标

【教学目标与要求】1.理解货物在港口交接的方式、内容与责任划分。2.掌握理货的内涵、原则与基本方法。3.熟悉港口库场理货的主要业务内容。4.熟悉并掌握外轮理货业务程序与要领及相关问题的处理。5.熟悉集装箱船理货业务。6.了解并掌握主要的理货单证及相关知识。港口理货业务项目七港口物流

港口货物交接与责任划分单元01货物在港口交接的方式主要有：船港交接、港货交接、船货交接、船驳交接。

船港交接的定义与特点船港交接指船舶与港口库场交接货物，通常在装卸船边进行，也可按约定地点交接。

此方式适用于库场点垛、集中装卸、成组与装箱拆箱、大宗散装及自动计量货物。船港交接的流程与要点交接时需核对货物信息，确保单货一致，交接后双方签署交接记录。

港口负责货物装卸与保管，船舶负责运输过程中的货物安全。船港交接的注意事项货物交接时发现残损，应编制记录并明确责任归属。

港口需提供合适的装卸设备与场地，确保交接顺利进行。船港交接

港货交接的定义与特点港货交接的流程与要点港货交接的注意事项港货交接指港口库场与发货人、提货人在库场交接货物，提货人需持提货凭证。

此方式适用于发货人送货至港口库场及提货人到库场提货的货物。提货人与库场理货员当面点交点接，核对货物件数与残损情况。

交接时发现货物异常，需分清责任归属并办理交接手续。港口需妥善保管货物，发货人与提货人应按时交接。

交接过程中，港口与发货人、提货人需密切配合，确保货物安全。港货交接

船货交接指船舶与货主直接交接货物，货主自理装卸船。

港口在此过程中仅起监督、统计和联系作用，不进行货物理算。船货交接的定义与特点货主需与船舶协商装卸时间与方式，确保货物装卸顺利。

港口负责工作安排与装卸质量监督，交接时双方签署交接记录。船货交接的流程与要点货主需确保装卸设备与人员安全，船舶负责货物运输过程中的安全。

港口应提供必要的协助与支持，确保交接过程顺利进行。船货交接的注意事项船货交接

船驳交接指驳船与船舶直接交接货物，港口仅会同交接。

此方式适用于货物直接由驳船装船或卸入驳船的情况。船驳交接的定义与特点驳船与船舶需协商好交接时间和方式，港口负责监督交接过程。

交接时需核对货物信息，确保单货一致，交接后双方签署交接记录。船驳交接的流程与要点港口需提供合适的停靠场地与装卸设备，确保交接顺利进行。

驳船与船舶应密切配合，确保货物装卸安全与高效。船驳交接的注意事项010302船驳交接

货物交接数量以合同或提单、作业委托合同确定的数量为准。

实际交接数量与单证数量不一致，构成货差或溢货，交方需负责短少或增多的货物。交接货物必须与运输合同或提单、作业委托合同明确列明的货物一致。

货物的名称、规格、运输包装、标志、发货符号需单货一致，确保货物准确无误。交接时发现货物破损、湿损、污损等不良状态，应及时编制记录并认定责任。

接方不能拒绝接受货物和已损坏的货物，但需明确责任归属。交接相关单据，如货物运单、货运记录、残损溢短单、许运证明等。

双方应互相签署交接记录、交接清单等交接证明文件和留底依据。交接时还需交接货物配件、零件、图纸、技术资料，以及车辆钥匙、电池、动物饲料、备用包装等。

这些物品和事项需与货物一同交接，确保货物完整无缺。货物本身货物数量货物状态其他物品与事项货物资料与单据货物交接的内容

012.2.1.1装船前与装船过程中的责任

装船前和装船过程中，造成的残损事故由起运港负责。

起运港需确保货物在装船前状态良好，装卸过程中操作规范。

2.2.1.