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《京剧元素的再创造》
教学课件人美版(北京)(2024)初中美术八年级上册
目录01课程核心定位与价值02京剧核心视觉元素体系03京剧元素再创造核心方法04实践应用与设计规范
课程核心定位与价值01
传统元素创新实践作为“民族特色——中华传统元素”单元的进阶课,承接传统元素基础认知,衔接后续综合创意实践,核心是搭建“文化解读—创新转化—实践应用”的思维桥梁,实现从“戏曲文化欣赏”到“传统元素活化”的跨越课程坐标
核心价值京剧文化与现代审美的融合设计并非简单“传统符号嫁接”,而是达成“文化内核保留+现代审美适配”的有机统一——既要延续京剧的文化基因,又要
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