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教师说课PPT
1教材分析2学情分析3教学理念4教学方法5教学过程教学反思
Morethan50%ofyourtrafficcomesfromsocialmediaplatforms.SohowdoyougoaboutexecutingacontentstrategyANDkeeptrackofwhat’strending?Hereareafewtoolstomakethegoingeasy…教学重点教学难点高龄游客特征如何灵活提供服务
教学目标!Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.知识目标01能力目标02情感目标03Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.
学情分析单击此处键入您题目文字单击此处键入您题目文字单击1.学生原有基础单击此处键入您题目文字单击此处键入您题目文字单击2.学生先学基础单击此处键入您题目文字单击此处键入您题目文字单击3.学生关注点
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教育指导思想?陶行知:知识来源于实践.陶行知认识论：行（实践）知（知识）行（实践）
教学教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!
教学过程5分钟合理安排,分解目标20分钟精确定位,明确目标18分钟处方教学2分钟布置作业ProducingaVarietyofContent9%NoAnswer3%
第一节课合理安排,分解目标Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeverytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.课前课上
第一节课合理安排,分解目标1基本文字2遵循原则3使用方式4指导思想导学卡：
现代心理学研究认为,合作学习是最佳学习方式,学生在合作中交流,交流中形成合作意识第一节课合理安排,分解目标课堂随想：
人们在生产生活当中所经历典型富有多种意义事件陈述.第二节课精确定位,明确目标案例分析：
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