- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版数学二年级上册;苏教版小学数学二年级上册;复习:连加、连减(口算);三人一共折了多少只?;三人一共折了多少只?;三人一共折了多少只?;知识回顾;;;;;试一试;知识回顾;;;;;1、;2、;3、;4、;苏教版小学数学二年级上册;送给幼儿园33只,还剩多少只?;38+42-33=();38+42-33=();试一试;试一试;运算顺序;;;;;1、;2、;4、;5、;苏教版小学数学二年级上册;如何让两串彩珠同样多?;如何让两串彩珠同样多?;如何让两串彩珠同样多?;如何让两串彩珠同样多?;1、;2、看图填空。;2、看图填空。;3、;苏教版小学数学二年级上册;看图,提取信息。;小华做了多少朵?;小平做了多少朵?;三人一共做了多少朵?;2、看图列式解答。;3、;4、;5、;5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下:;苏教版小学数学二年级上册;找出边数相同的图形;找出边数相同的图形;四边形;判一判;判一判;五边形;六边形;1、在四边形下面的()里画“√”。;认识平行四边形;说说生活中还有哪些地方能看到平行四边形。;生活中的平行四边形;;;;;;把一张平行四边形纸剪成两部分,在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的?在小组里交流。;把一张平行四边形纸剪成两部分,在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的?在小组里交流。;认识乘法;;;和我一起摆一摆;4×2=8;4×2=8;5;36;3+3+3+3=12;先读算式,再说出乘数和积各是多少。
4×4=16
5×6=30
6×5=30
;()×();几个相同的数相加,用乘法表示更简便。;苏教版小学数学二年级上册;易错篇;易错篇;易错篇;基础篇;苏教版小学数学二年级上册;2、;4、;6、把加法算式改写成乘法算式。;7、;1个41×4=4;苏教版小学数学二年级上册;易错篇;基础篇;基础篇;基础篇;基础篇;基础篇;基础篇;思考题:;苏教版小学数学二年级上册;;船的只数;1×5=5;三五();1.;乘加、乘减;一共养了多少条金鱼?;一共养了多少条金鱼?;4+4+4+1=13
;3×4+1=;乘减;4×4-3=;总结
在乘加,乘减里应先算乘法,再算加法或减法。;试一试;;苏教版小学数学二年级上册;;1个66×1=6;6的乘法口诀特点;你能摘到几颗;;苏教版小学数学二年级??册;将桃子分成两堆。;将桃子分成两堆。;将桃子分成两堆。;平均分的含义;将桃子平均分。;有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋友。;12根,每2根一份,可以分成几份?;平均分1;;;;;1、下面哪种分法是平均分?;3、;判断:;将8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?;将8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?;将8个桃平均分4份,每份几个?;判断:
把6个苹果放在2个盘子里,每盘只能放3个。;每份3枝:;将12支铅笔平均分:;每份6枝:;将12支铅笔平均分:;6、;这样圈对吗?
有12朵花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几朵?圈一圈。;苏教版小学数学二年级上册;;6个人,每2人坐1车,要坐多少车?;6÷2;12个苹果,每只小熊分3个,可以分给()只小熊。;;6÷3=2;6个人,平均分成3组,每组多少人?;6÷2=3;把8只铅笔平均分给2个小朋友,每人分得()支。;1、;2、;3、;判断:
15÷5=3读作:15除5等于3。;;8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?;8个小朋友打乒乓球,每2人一组,可以分成几组?;归纳总结;12÷3=;1、;1、读口诀,写得数。;2、;认识线段;把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。;直尺、课本的每条边都可以看成线段。;把正方形纸对折:;你知道线段有什么特征吗?;可以沿着直尺的边画线段。;1.说一说下面哪些是线段。;3.用直尺把下面的两点连成一条线段。;线段的特征;;;苏教版小学数学二年级上册;认识厘米;认识1厘米;2、5、10厘米;量一量;量一量;量一量;;;;;1、说说哪种量法对。;1、说说哪种量法对。;3、;量一量,黑板有多长?;米尺;米和厘米;量比较短的物体,常用()作单位;
量比较长的物体,常用()作单位。;床长2()
粉笔盒高8()
铅笔长20()
旗杆高15();5米6米
8米8厘米
1米
您可能关注的文档
最近下载
- 2025届小升初语文总复习:非连续性文本阅读附答案解析.doc VIP
- 拔罐疗法---幻灯片.ppt VIP
- 统编版(2024)新教材八年级道德与法治上册第二单元第六课《提升法治素养》每课时教学设计汇编(含两个教学设计).docx
- 太阳能光伏设计报告.docx
- 《改变世界的四大发明》教案.docx VIP
- 九年级语文议论文专题复习:议论文阅读指导与训练课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx VIP
- 中国先进的知识分子如何一步步选择马克思主义.pptx VIP
- 人教版道德与法治三年级上册第5课《 走近科学家》第2课时 他们离我们并不遥远 教学课件.pptx VIP
- 成就出彩人生.pptx VIP
- 钢筋混凝土管施工方案.doc VIP
文档评论(0)