人教部编版八年级初二生物上册-腔肠动物--名师教学PPT课件.pptVIP

*****消化后的食物残渣又是怎样被排出体外的呢?3.废物排出不能消化的食物残渣,由口排出体外有口无肛门*好好学习天天向上有性繁殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。（环境条件不良时）无性繁殖:出芽生殖（适宜环境下）出芽生殖过程示意图4.生殖*好好学习天天向上三.归纳总结腔肠动物的主要特征*好好学习天天向上三.归纳总结腔肠动物的主要特征1.身体呈辐射对称2.体表有刺细胞3.有口无肛门*好好学习天天向上海蜇可加工成营养较高的海产品;——食用红珊瑚可以做工艺品;——供观赏柳珊瑚有降血压的功效;——药用珊瑚礁是海洋生物的主要—栖息场所和庇护地。四.自主学习腔肠动物与人类的关系*好好学习天天向上在海水中游泳的人们常会遭到僧帽水母的攻击,它们的毒性非常强,任何被蜇伤者的身上都会出现恐怖的、类似于“鞭笞”（biānchī）的伤痕,经久不退。僧帽水母是怎样伤人的呢?连线生活*好好学习天天向上*腔肠动物主要特征水螅的形态结构和生理功能代表动物海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、水母与人类的关系辐射对称体表有刺细胞有口无肛门外胚层—刺细胞中胶层内胚层—消化腔身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门出芽生殖有性生殖1.食用;2.提供栖息场所和庇护地;3.供观赏*好好学习天天向上1.腔肠动物所具有的特殊细胞是(???????)?A．腺细胞???????B．刺细胞?????????C．变形细胞????????D．领细胞?2.水螅在营养条件好时,会进行(???????)?A．有性生殖?????B．分裂生殖???????C．出芽生殖????????D．孢子生殖3.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是(???????)?A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层?C．海蜇的消化腔前端有口,后端有肛门D．海蜇身体呈筒形,身体分节4.珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物,下列有关腔肠动物的特征,叙述正确的是(???????)?A．又口无肛门,食物由口进入,食物残渣由口排出B．食物主要在小肠内被消化吸收C．食物主要由口进入消化道中,食物残渣有肛门排出D．在消化道中参与消化食物的消化液有多种激情闯关*好好学习天天向上请同学们课后以“保护水域环境,人人有责”为题撰写一篇小论文,咱们下节课继续交流。探究尚未结束……*好好学习天天向上谢谢指导!*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上*********************好好学习天天向上第一节腔肠动物新人教版八年级《生物》上册第五单元第一章*好好学习天天向上*好好学习天天向上常见种类(低等的多细胞动物)海葵、海蜇、水母、珊瑚虫水螅(海洋)(淡水)草履虫、眼虫、变形虫是单细胞动物腔肠动物*好好学习天天向上水母一.观察水螅的体形特点1.腔肠动物的身体能分出背、腹、左、右吗?2.尝试用自己的语言描述什么是辐射对称?*好好学习天天向上辐射对称身体不能分出背腹和左右（画过中心的轴,身体可被等分）辐射对称经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。*好好学习天天向上思考:我们的身体也是辐射对称吗?合作讨论辐射对称的体型对水螅的捕食和防御有什么意义?!辐射对称可以感受来自四面的刺激并作出反应,提高捕食和防御能力。辐射对称*好好学习天天向上触手口身体基盘二.水螅的形态结构与生理功能（一）整体感知水螅的外部形态请同学们观察课本P5图片,说出水螅主要由哪几部分构成?*好好学习天天向上（二）详细了解水螅身体的内部结构请同学们观察“水螅放大模型”,小组合作完成以下问题:1.水螅的体壁有哪几部分组成?2.内、外胚层各有什么特点?3.中胶层是由哪些结构产生的何种物质?二.水螅的形态结构与生理功能继续*好好学习天天向上中胶层外胚层内胚层返回*好好学习天天向上（围成消化腔）中胶层外胚层内胚层（刺细胞→攻击和防御）返回*好好学习天天向上（围成消化腔）中胶层外胚层内胚层（刺细胞→攻击和防御）（